第六百八十五章杀人漫画家消失之谜(43)
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龚老虽然是一个有多年刑侦经验德高望重的老警员,在警界也有不小的知名度,但名望不能当饭吃,如果幕后黑手是一个大老虎的话,与之相搏无异于螳臂挡车。
龚老沉思良久,终于抬起头来道:“老周,还记得那次你膝盖中弹,我要将你背下战场的时候,你宁死不从一定要留在战场上吗?”
老周眉头一展,思绪回到了几十年前那硝烟弥漫的战场,点头道:“那是我一辈子最荣耀的时刻,当然记得!”
“你当时说过一句话:不过就是膝盖中了一枪,大不了这条腿废了,只要我眼睛没瞎能瞄准敌人、手指没断能扣动扳机,你就别想让我从这战场上下去!”龚老感叹道:“这么多年了,你没有忘记,我更没有忘记!所以这个案子再难,阻力再大我也会一直查下去!”
龚老看了一眼小马,正色道:“小马,时间不早了,我今天晚上就住老周这里,你先回去,从明天开始这个案子我一个人来办,你直接归队,不用再和我去县里了。”
任谁都能听出来龚老是有意让小马规避风险,不要参与这件有可能威胁到人身安全的调查。
“龚老!”小马急得眼圈都红了:“我小马虽然年轻,刚进警局也没什么经验,但绝不当逃兵,周叔膝盖中弹都不下火线,我有什么理由退缩?今天晚上我也住周叔这里,明天你去县里也必须带我一起去!”
龚老眼中满是欣慰道:“不后悔?”
小马坚定道:“绝对不后悔!”
“那行!”龚老转头冲老周道:“老周,拜托你将阎政上位后比较反常的情况都说出来,给我们提供一些线索。”
“没问题!”老周重重点了点头,一边回忆一边详细讲述起来。
(以下部分内容因为涉及到某个时段的敏感历史再次进行了修改,与事实有较大出入,特此说明。)
阎政上位后之后,JY局成为了一言堂,实施起了“两个凡是”的政策:
凡是阎政所说都是对的,凡是阎政的命令都要坚决执行!
这“两个凡是”的政策在各个中学执行得尤其彻底。
因为当时红卫兵的主力是中学生,所以控制了中学生的思想就控制了一切,阎政此人有极端的权力欲望,在之前被压抑了许多年一朝全部爆发出来。
在老周的回忆中,当时市里面中学有几点规定算是打上了强烈的阎氏烙印。
其一:国学复古。
阎政从小受到的教育是私塾,讲述的是“三字经”“百家姓”“弟子规”等国学经典,阎政上位之后,认为这些才是中学生真正应该学习的东西,于是要求当时所有的课程全部向国学让步。
当时读大学和现在需要进行全国统一考试(高考)不同,采取的是群众推荐、领导审核、群众监督的三审方式,阎政这样的改革没有引起太强烈的反对,相反还有一部分老教师非常支持他,所以全市各个学校开展起了沸沸扬扬的“国学复兴”运动。
其二:军事化管理。
文革初期正是全国学生大串联的时候,许多学校罢课搞“革命运动”,阎政却反其道行之,不但不罢课,而且要求学校进行军事化管理,严格约束学生“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书。”
如果说前两个同学们都可以接受,但第三点大部分人就接受不了了。
其三:以毛笔字论优劣。
阎政最引以自傲的就是一手毛笔字写得好,所以在“国学复兴”运动开始之后,他提出所有学生全部改用毛笔书写,不仅如此,毛笔字写得好与歹也成为了成绩评分中最重要的一项!
学生们大部分都已经习惯了钢笔书写,突然之间要求全部改成毛笔字,而且是评分中最重要的一项,这等于是将已经形成多年的习惯完全颠覆,这个决定让很多人都接受不了。
不过所有反对无效,在阎政的高压下,国学和毛笔字成为了当时学校两个新的学习热点,无论是学生还是老师都花费了大量的精力,不过这样也有一个好处,老师和同学们有了新的学习方向,没有随波逐流去参与让全国陷入混乱的大串联。
小马听到这里,疑惑道:“那这样说来,阎政不但无过反倒有功了?”
老周点头道:“某种程度上来说确实如此,他的过错基本集中在对内,对外的影响大部分都是有好处的,这也是他一直稳坐JY局二把手没人动他的原因。”
“除了这些还有什么值得注意的地方没?”龚老脸色严峻起来,既然JY局是阎政的一言堂,那么自然志军下乡的地点就是他来安排,这个案件一定和他有某种关联。但现在老周提供的情报并不能证明什么,就算前往JY局质问他,光凭“巧合”两个字就可以将龚老随随便便打发走。
龚老虽然是一个有多年刑侦经验德高望重的老警员,在警界也有不小的知名度,但名望不能当饭吃,如果幕后黑手是一个大老虎的话,与之相搏无异于螳臂挡车。
龚老沉思良久,终于抬起头来道:“老周,还记得那次你膝盖中弹,我要将你背下战场的时候,你宁死不从一定要留在战场上吗?”
老周眉头一展,思绪回到了几十年前那硝烟弥漫的战场,点头道:“那是我一辈子最荣耀的时刻,当然记得!”
“你当时说过一句话:不过就是膝盖中了一枪,大不了这条腿废了,只要我眼睛没瞎能瞄准敌人、手指没断能扣动扳机,你就别想让我从这战场上下去!”龚老感叹道:“这么多年了,你没有忘记,我更没有忘记!所以这个案子再难,阻力再大我也会一直查下去!”
龚老看了一眼小马,正色道:“小马,时间不早了,我今天晚上就住老周这里,你先回去,从明天开始这个案子我一个人来办,你直接归队,不用再和我去县里了。”
任谁都能听出来龚老是有意让小马规避风险,不要参与这件有可能威胁到人身安全的调查。
“龚老!”小马急得眼圈都红了:“我小马虽然年轻,刚进警局也没什么经验,但绝不当逃兵,周叔膝盖中弹都不下火线,我有什么理由退缩?今天晚上我也住周叔这里,明天你去县里也必须带我一起去!”
龚老眼中满是欣慰道:“不后悔?”
小马坚定道:“绝对不后悔!”
“那行!”龚老转头冲老周道:“老周,拜托你将阎政上位后比较反常的情况都说出来,给我们提供一些线索。”
“没问题!”老周重重点了点头,一边回忆一边详细讲述起来。
(以下部分内容因为涉及到某个时段的敏感历史再次进行了修改,与事实有较大出入,特此说明。)
阎政上位后之后,JY局成为了一言堂,实施起了“两个凡是”的政策:
凡是阎政所说都是对的,凡是阎政的命令都要坚决执行!
这“两个凡是”的政策在各个中学执行得尤其彻底。
因为当时红卫兵的主力是中学生,所以控制了中学生的思想就控制了一切,阎政此人有极端的权力欲望,在之前被压抑了许多年一朝全部爆发出来。
在老周的回忆中,当时市里面中学有几点规定算是打上了强烈的阎氏烙印。
其一:国学复古。
阎政从小受到的教育是私塾,讲述的是“三字经”“百家姓”“弟子规”等国学经典,阎政上位之后,认为这些才是中学生真正应该学习的东西,于是要求当时所有的课程全部向国学让步。
当时读大学和现在需要进行全国统一考试(高考)不同,采取的是群众推荐、领导审核、群众监督的三审方式,阎政这样的改革没有引起太强烈的反对,相反还有一部分老教师非常支持他,所以全市各个学校开展起了沸沸扬扬的“国学复兴”运动。
其二:军事化管理。
文革初期正是全国学生大串联的时候,许多学校罢课搞“革命运动”,阎政却反其道行之,不但不罢课,而且要求学校进行军事化管理,严格约束学生“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书。”
如果说前两个同学们都可以接受,但第三点大部分人就接受不了了。
其三:以毛笔字论优劣。
阎政最引以自傲的就是一手毛笔字写得好,所以在“国学复兴”运动开始之后,他提出所有学生全部改用毛笔书写,不仅如此,毛笔字写得好与歹也成为了成绩评分中最重要的一项!
学生们大部分都已经习惯了钢笔书写,突然之间要求全部改成毛笔字,而且是评分中最重要的一项,这等于是将已经形成多年的习惯完全颠覆,这个决定让很多人都接受不了。
不过所有反对无效,在阎政的高压下,国学和毛笔字成为了当时学校两个新的学习热点,无论是学生还是老师都花费了大量的精力,不过这样也有一个好处,老师和同学们有了新的学习方向,没有随波逐流去参与让全国陷入混乱的大串联。
小马听到这里,疑惑道:“那这样说来,阎政不但无过反倒有功了?”
老周点头道:“某种程度上来说确实如此,他的过错基本集中在对内,对外的影响大部分都是有好处的,这也是他一直稳坐JY局二把手没人动他的原因。”
“除了这些还有什么值得注意的地方没?”龚老脸色严峻起来,既然JY局是阎政的一言堂,那么自然志军下乡的地点就是他来安排,这个案件一定和他有某种关联。但现在老周提供的情报并不能证明什么,就算前往JY局质问他,光凭“巧合”两个字就可以将龚老随随便便打发走。