，然后点击“添加到主屏幕”第106章 他们的用意 (2/2)
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最后说小日本，看电影时，她是小朋友，她的心里就只有好人坏人之分，没有灰色。那时她真的觉得日本是好人，愿意无偿的帮助中国。但是，现在回头看，这六君子像不像后来的颜色革命种子啊？
所以，颜色革命真不是老美先搞出来的，人家日本人低调，早就发明了，就是不说。
不能说六君子与他们的信徒们错了，毕竟这时眼光有限时，被人一鼓吹，思想有所偏差，那也是难以避免的。
所以这些年，青妤就没干别的，自己掏钱不断的译这些政治书籍出来，便宜的在市面上卖，还在报上不断的讨论。就是让人慢慢的了解各国的国体，不仅是小日本的维新是有用的。
现在中国只要认字的，都知道，小日本的维新其实也是建立在强权之下，非民主自由之功，更加不是君主立宪，有了议会才成功的。
她就是不想让中国的那些小知识份子们一下子就被洗了脑。结果现在小知识份子们没被洗脑，这些当权的，就被他们柔软的身段给蒙蔽了。
“嗯，听说他们正在积极让咱们的青年人去日本留学。这个皇后跟朕说起，朕也觉得他们其心可诛。这些年，我们不断的引进人才，科学的期刊也是定期跟国外同步出版。国家日新月异，现在他们让我们的人才去日本留学，这是什么意思？”
咸丰点头，这些年，除了买武器，就是用在引进人才、办学上花钱了。国内建立了这么多的新式学校，让李鸿章回来弄新的国子监章程，就是大把的补贴要进教育系统，当然，也要把教育慢慢纳入规范中来。
而现在，英美没提出让人去他们的国家留学，结果小日本提出来了，咸丰当然会不满了。他注意到青妤说的‘洗脑’二字，当权者，就算青妤一直说，她不在意百姓造反，但是想到日本人挑唆自己的百姓来造自己的反，他能喜欢就怪了。
“对、对、对，派学生留学一事，微臣也十分之不解。”李鸿章听到这个忙点头。
“也找过你？”奇瑞眉头微皱，这个日本大使跟他提过，他当时的说法是，官派是不可能的，但若是民间若是有学子想去，他是不会阻止的。没想到日本人还去找了李鸿章。
“就是啊，日本大使跟下官的意思是，可以从国子监挑些学子去他们那儿演习现代科学。咱们现在建立了这么多学校，为什么要派人去？微臣问了一下派一个学生去那儿学习，学费加生活费都够请两位先生过来了。他们脑子坏掉了，还是觉得我们脑子坏掉了？”
李鸿章也表示很无语，现在国子监的章程是他订的，他当然关心教育问题。就算不是生意人，这样的账还是算得过来的。
派人去，当然是能学到东西的。但是花这么多钱，却只有派去的几人而已。花同样的钱，还不如请老师来，一个班可能至少四十个学生，而一个老师可不是只带一个班？
他们办学这些年，洋先生也接触的不是一两批，人家到了中国乐不思蜀，教得可好了，怎么就日本人矫情些？
最后说小日本，看电影时，她是小朋友，她的心里就只有好人坏人之分，没有灰色。那时她真的觉得日本是好人，愿意无偿的帮助中国。但是，现在回头看，这六君子像不像后来的颜色革命种子啊？
所以，颜色革命真不是老美先搞出来的，人家日本人低调，早就发明了，就是不说。
不能说六君子与他们的信徒们错了，毕竟这时眼光有限时，被人一鼓吹，思想有所偏差，那也是难以避免的。
所以这些年，青妤就没干别的，自己掏钱不断的译这些政治书籍出来，便宜的在市面上卖，还在报上不断的讨论。就是让人慢慢的了解各国的国体，不仅是小日本的维新是有用的。
现在中国只要认字的，都知道，小日本的维新其实也是建立在强权之下，非民主自由之功，更加不是君主立宪，有了议会才成功的。
她就是不想让中国的那些小知识份子们一下子就被洗了脑。结果现在小知识份子们没被洗脑，这些当权的，就被他们柔软的身段给蒙蔽了。
“嗯，听说他们正在积极让咱们的青年人去日本留学。这个皇后跟朕说起，朕也觉得他们其心可诛。这些年，我们不断的引进人才，科学的期刊也是定期跟国外同步出版。国家日新月异，现在他们让我们的人才去日本留学，这是什么意思？”
咸丰点头，这些年，除了买武器，就是用在引进人才、办学上花钱了。国内建立了这么多的新式学校，让李鸿章回来弄新的国子监章程，就是大把的补贴要进教育系统，当然，也要把教育慢慢纳入规范中来。
而现在，英美没提出让人去他们的国家留学，结果小日本提出来了，咸丰当然会不满了。他注意到青妤说的‘洗脑’二字，当权者，就算青妤一直说，她不在意百姓造反，但是想到日本人挑唆自己的百姓来造自己的反，他能喜欢就怪了。
“对、对、对，派学生留学一事，微臣也十分之不解。”李鸿章听到这个忙点头。
“也找过你？”奇瑞眉头微皱，这个日本大使跟他提过，他当时的说法是，官派是不可能的，但若是民间若是有学子想去，他是不会阻止的。没想到日本人还去找了李鸿章。
“就是啊，日本大使跟下官的意思是，可以从国子监挑些学子去他们那儿演习现代科学。咱们现在建立了这么多学校，为什么要派人去？微臣问了一下派一个学生去那儿学习，学费加生活费都够请两位先生过来了。他们脑子坏掉了，还是觉得我们脑子坏掉了？”
李鸿章也表示很无语，现在国子监的章程是他订的，他当然关心教育问题。就算不是生意人，这样的账还是算得过来的。
派人去，当然是能学到东西的。但是花这么多钱，却只有派去的几人而已。花同样的钱，还不如请老师来，一个班可能至少四十个学生，而一个老师可不是只带一个班？
他们办学这些年，洋先生也接触的不是一两批，人家到了中国乐不思蜀，教得可好了，怎么就日本人矫情些？