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“我没闹，我的妹妹，欢迎你回来。【，”赵乐无比认真的说。
他真没闹，如果是吴羽敢这样逃走，那么他一定会找到她然后亲手杀了她的，他的妹妹，怎么可以那么不乖，选择抛弃他呢，所幸她没有走。
吴羽笑道：“哥哥说得我好像出去长途旅行去了。”
“因为亲爱的妹妹不在的每一秒都很难过。”赵乐笑得温暖，话说的情意绵绵。
吴羽推开他的脸，起身道：“走吧，哥哥，我们总得想办法出去。”
“其实是你的话，一起死在这个地方也没什么关系。”赵乐很小声的说道。
“嗯？你说什么？”吴羽虽然听见声音却并没有听见赵乐到底在说什么。
“我说，你知道怎么出去？”赵乐如是说。
虽然长度明显不对，吴羽还是打算持续顺毛摸，于是也没有多问，只道：“我觉得哥哥一定知道的对不对。”
“想来跟那阵时不时响起的歌声有关。”赵乐道。
聪明啊，就算是游戏里被屏蔽了之前的记忆，还是能够敏锐的察觉出问题的关键所在，所以她是不是该感叹一下男主就是不一样，只是因为是女性向作品，推理都由女主来了，所以看上去男主除了拖后腿一无是处。
这么一想，她把孟茜丢下去的作法简直是太对了，比起厌恶自己的女主，跟在对原主拥有强烈占有欲的病娇身旁简直是只有那么对了。
说话间歌声再次响起。赵乐拿着粉笔在黑板上写下歌词，吴羽走过去看着，果然跟她在等待页面听见的歌一模一样。
“妹妹背着洋娃娃。口里哼着十兔子歌
娃娃呀娃娃突然不见啦，妹妹只好问天台上红衣服的姐姐
娃娃去哪儿了啊
姐姐吃了妹妹的心，说在厨房的猪头人那里看见了
猪头人留下妹妹的五脏，说是有个小男孩带走了
男孩留下了妹妹的头来踢球，说是被一只黑猫叼走了
黑猫吃干净了妹妹身上的肉，说是被一个老师带走了
老师将妹妹的骨头收藏了起来，说是他们之间有一个藏起了娃娃
妹妹呀妹妹。就这样死去，最后也没能拿回自家的娃娃
哎呀呀，谁知道。知更鸟是怎样死去的呀”
吴羽尽管知道有这么推理的一部分，但是并未详写，只说了结果，她固然可以直说答案。如果赵乐起疑怎么办。还不如等赵乐去想，好在这点儿时间他们还是能耽搁的。
赵乐在每一行字都空着极其大的空间，一排排细密的字写过去又很快擦掉，最后在黑板比较干净的地方写着推理出来的结果。
最终目标：1、帮助妹妹找到洋娃娃（全文可知）。2、找到妹妹（可能）。3、知道知更鸟是怎样的死去（‘谁知道，知更鸟是怎样死去的呀’这句可知）
出现角色：妹妹（已死），娃娃（不见），姐姐（心），猪头人（除心之外的内脏）。男孩（头），黑猫（肉）。老师（骨头）。
地点：天台，厨房，足球场（根据‘男孩留下了妹妹的头来踢球’这句），老师（医务室、教室、职工宿舍，很据身份），黑猫（未知）
通关钥匙：... -->>
“我没闹，我的妹妹，欢迎你回来。【，”赵乐无比认真的说。
他真没闹，如果是吴羽敢这样逃走，那么他一定会找到她然后亲手杀了她的，他的妹妹，怎么可以那么不乖，选择抛弃他呢，所幸她没有走。
吴羽笑道：“哥哥说得我好像出去长途旅行去了。”
“因为亲爱的妹妹不在的每一秒都很难过。”赵乐笑得温暖，话说的情意绵绵。
吴羽推开他的脸，起身道：“走吧，哥哥，我们总得想办法出去。”
“其实是你的话，一起死在这个地方也没什么关系。”赵乐很小声的说道。
“嗯？你说什么？”吴羽虽然听见声音却并没有听见赵乐到底在说什么。
“我说，你知道怎么出去？”赵乐如是说。
虽然长度明显不对，吴羽还是打算持续顺毛摸，于是也没有多问，只道：“我觉得哥哥一定知道的对不对。”
“想来跟那阵时不时响起的歌声有关。”赵乐道。
聪明啊，就算是游戏里被屏蔽了之前的记忆，还是能够敏锐的察觉出问题的关键所在，所以她是不是该感叹一下男主就是不一样，只是因为是女性向作品，推理都由女主来了，所以看上去男主除了拖后腿一无是处。
这么一想，她把孟茜丢下去的作法简直是太对了，比起厌恶自己的女主，跟在对原主拥有强烈占有欲的病娇身旁简直是只有那么对了。
说话间歌声再次响起。赵乐拿着粉笔在黑板上写下歌词，吴羽走过去看着，果然跟她在等待页面听见的歌一模一样。
“妹妹背着洋娃娃。口里哼着十兔子歌
娃娃呀娃娃突然不见啦，妹妹只好问天台上红衣服的姐姐
娃娃去哪儿了啊
姐姐吃了妹妹的心，说在厨房的猪头人那里看见了
猪头人留下妹妹的五脏，说是有个小男孩带走了
男孩留下了妹妹的头来踢球，说是被一只黑猫叼走了
黑猫吃干净了妹妹身上的肉，说是被一个老师带走了
老师将妹妹的骨头收藏了起来，说是他们之间有一个藏起了娃娃
妹妹呀妹妹。就这样死去，最后也没能拿回自家的娃娃
哎呀呀，谁知道。知更鸟是怎样死去的呀”
吴羽尽管知道有这么推理的一部分，但是并未详写，只说了结果，她固然可以直说答案。如果赵乐起疑怎么办。还不如等赵乐去想，好在这点儿时间他们还是能耽搁的。
赵乐在每一行字都空着极其大的空间，一排排细密的字写过去又很快擦掉，最后在黑板比较干净的地方写着推理出来的结果。
最终目标：1、帮助妹妹找到洋娃娃（全文可知）。2、找到妹妹（可能）。3、知道知更鸟是怎样的死去（‘谁知道，知更鸟是怎样死去的呀’这句可知）
出现角色：妹妹（已死），娃娃（不见），姐姐（心），猪头人（除心之外的内脏）。男孩（头），黑猫（肉）。老师（骨头）。
地点：天台，厨房，足球场（根据‘男孩留下了妹妹的头来踢球’这句），老师（医务室、教室、职工宿舍，很据身份），黑猫（未知）
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