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么办呢？
反躬自省，与人为善？
退一步海阔天空，惹不起躲得起？
以牙还牙，以暴制暴？
让孩子报告老师，或者更干脆些，家长亲自出手？
姜晚的回答很明确，“所以，当小朵问我时，我的回答就是，谁敢欺负你，你就打回去，弄疼他！”
“你确定小朵他们，不会变成输出伤害的那种？要知道小朵他们已经不是普通的小孩子了，一旦作恶，后果很严重。即使是本着善意出发，也可能造成作恶的事实，届时又当如何？”于乐对姜晚温柔以待，又想着自己刚才对小朵是不是太苛责了。
姜晚眼前略迷惘，一时间不能专心开车，便找僻静处停了下来。
即使刚才谈及儿时的经历时，姜晚也是冷静开车的，谈到小朵等孩子，她却做不到了。
车厢内静谧无声。
“你想说，你会狠狠地批评他们，严厉地管教他们，却不允许除你我之外的人置喙，对吗？”于乐接茬说道。
“那你觉得应该怎么样？”姜晚把侧脸贴在方向盘上，认真地看向于乐。
“我也是这么想的……”于乐笑道。
这个说法，姜晚显然不太满意，本来还觉得你有完美的思路呢。
“我觉得吧，小朵他们做普通人长大就好，既不要太优越，也不能有卑微感。其它的事情，长大以后再说吧。”于乐屈指敲着车窗玻璃，有一下没一下的。
只是从长计议吗？
“可是他们已经不普通了，小学生就打了初中生。尤其是小朵，我觉得即使她落单了，咬牙发狠的话，打倒铁蛋三人也是没有问题的。”姜晚边思考边说道，“我都不知道要鼓励她勇敢些呢，还是怯弱些保护好自己呢？”
“我这不也是头一回给人当爸爸嘛！”于乐也小有苦恼地挠了挠后脑勺，哪有一个恰到好处的度啊，没有经验啊……
事情却是来得很快。
出事的也不是华小朵，而是三年级的华小松。
华小松和华小崖都在304班，这个班里有个神奇的孩子名叫张雷，神奇就神奇他在不到三年时间里打遍了全班所有的同学。
打人的原因不一而足，借你东西你给的不及时啊，喊你时你回应得慢了啊，你为什么不戴帽子啊……有时候不需要理由，心情不好就是理由，不管手里有什么，比如铅笔，三角尺，甚至圆规，直接就照你头上脸上来一下子。
同学们畏之如蛇蝎，老师却是不敢管。
甚至上课时张雷就站起来跳舞，把别人的课桌推倒了。老师黑板上写字，他上去就给擦了。
华小松和华小崖也都挨过打。
华小崖是被一头撞在后背上，摔了个大马趴，额头上被擦掉了一块皮，好端端的小姑娘脸上就留了疤。
华小松则是脸上被挠了一爪子，留下三道血痕，长好后疤痕隐约可见。
比那些脑袋被开了瓢，眼睛被戳伤的孩子，还是很幸运的。
那是一年多前的事情了，姜晚还没来山野小店。当老山叔问怎么回事时，两个孩子都说是跟同学打闹。
老山叔也没太当回事儿，吩咐他俩和同学搞好团结，小松要保护好小崖。
华小松和华小崖是不想给老山叔添麻烦，家里有十个孩子呢，却只有一个家长，老山叔已经够忙够累的了。
有的家长就没那么忙那么累，找到学校后，教导主任却表示很困惑，适龄孩子都有接受义务教育的权利，学校却没有个别对待的权力。
学校也联系了张雷的家长，家长却说只是同学之间的小摩擦罢了，谁上学时还没和同学打闹过，受伤孩子的医药费我出了。
同学之间的小摩擦，也不能是张雷和全班同学的摩擦吧？
也有家长组队来找学校，要求把张雷调到别的班去。教导主任就苦笑，你觉得调到哪个班去合适？
要不然给他单独来个班？
单独给张雷办班肯定不可行，有的家长就提出了，张雷是不是精神有问题，最好去医院检查一下，也好有针对性地治疗，别耽误了治病，造成更大后果。
张雷的家长一听就火了，我家孩子哪有什么问题？我为什么要给别人证明我家孩子没有问题？！
总之，张雷一个人打全班，已经打了两年多。不出意外的话，还要再打三年多。家长们也只好嘱咐自家孩子，离着张雷远些……
今天，华小松就出手了。
出手的原因，却是张雷拿铅笔盒砍了华小崖的后脑勺。
或者是被华小朵的事迹所鼓舞，或者是看见华小崖脑袋上血流不止，华小松顿时暴起。
其实张雷的个头只有一米一多些，比全班同学都矮了不少。华小松却已经窜到一米四多，差不多是全班的最高个儿。
“我让你特么打小崖！”华小松一脚就把张雷踹出了老远。
而后扑上去压住，饱以一通老拳！
全班同学都畏畏缩缩地躲开了，只有华小崖捂着脑袋出脚，照着张雷的腿脚和屁股猛踢。
当时正是课间，任课老师抱着教案走了，背后的吵闹声并未让她回头。
打足了课间十分钟，下一节课的老师却是迟迟未至。
隔壁几个班的学生倒是围在教室门口乱糟糟地叫好……
“这个小混混儿好像很可怕？其他同学怎么不助拳呢？”于乐收起溯源术，啧了啧嘴。
姜晚还在呆呆地看着半空中，闭嘴后才觉得舌头发凉，“那小混混儿，没被小松打死吧？”
华小松为保护华小崖而出手，于乐一定会保得华小松周全，然则众目睽睽之下，麻烦事儿不小啊。
“放心吧，没死，小松收着力气了。”于乐笑笑，“倒是他们老师的态度挺有意思的，这小混混儿的民愤极大。”
“走走，赶紧去！”
“不着急，你开车，再等等。”
么办呢？
反躬自省，与人为善？
退一步海阔天空，惹不起躲得起？
以牙还牙，以暴制暴？
让孩子报告老师，或者更干脆些，家长亲自出手？
姜晚的回答很明确，“所以，当小朵问我时，我的回答就是，谁敢欺负你，你就打回去，弄疼他！”
“你确定小朵他们，不会变成输出伤害的那种？要知道小朵他们已经不是普通的小孩子了，一旦作恶，后果很严重。即使是本着善意出发，也可能造成作恶的事实，届时又当如何？”于乐对姜晚温柔以待，又想着自己刚才对小朵是不是太苛责了。
姜晚眼前略迷惘，一时间不能专心开车，便找僻静处停了下来。
即使刚才谈及儿时的经历时，姜晚也是冷静开车的，谈到小朵等孩子，她却做不到了。
车厢内静谧无声。
“你想说，你会狠狠地批评他们，严厉地管教他们，却不允许除你我之外的人置喙，对吗？”于乐接茬说道。
“那你觉得应该怎么样？”姜晚把侧脸贴在方向盘上，认真地看向于乐。
“我也是这么想的……”于乐笑道。
这个说法，姜晚显然不太满意，本来还觉得你有完美的思路呢。
“我觉得吧，小朵他们做普通人长大就好，既不要太优越，也不能有卑微感。其它的事情，长大以后再说吧。”于乐屈指敲着车窗玻璃，有一下没一下的。
只是从长计议吗？
“可是他们已经不普通了，小学生就打了初中生。尤其是小朵，我觉得即使她落单了，咬牙发狠的话，打倒铁蛋三人也是没有问题的。”姜晚边思考边说道，“我都不知道要鼓励她勇敢些呢，还是怯弱些保护好自己呢？”
“我这不也是头一回给人当爸爸嘛！”于乐也小有苦恼地挠了挠后脑勺，哪有一个恰到好处的度啊，没有经验啊……
事情却是来得很快。
出事的也不是华小朵，而是三年级的华小松。
华小松和华小崖都在304班，这个班里有个神奇的孩子名叫张雷，神奇就神奇他在不到三年时间里打遍了全班所有的同学。
打人的原因不一而足，借你东西你给的不及时啊，喊你时你回应得慢了啊，你为什么不戴帽子啊……有时候不需要理由，心情不好就是理由，不管手里有什么，比如铅笔，三角尺，甚至圆规，直接就照你头上脸上来一下子。
同学们畏之如蛇蝎，老师却是不敢管。
甚至上课时张雷就站起来跳舞，把别人的课桌推倒了。老师黑板上写字，他上去就给擦了。
华小松和华小崖也都挨过打。
华小崖是被一头撞在后背上，摔了个大马趴，额头上被擦掉了一块皮，好端端的小姑娘脸上就留了疤。
华小松则是脸上被挠了一爪子，留下三道血痕，长好后疤痕隐约可见。
比那些脑袋被开了瓢，眼睛被戳伤的孩子，还是很幸运的。
那是一年多前的事情了，姜晚还没来山野小店。当老山叔问怎么回事时，两个孩子都说是跟同学打闹。
老山叔也没太当回事儿，吩咐他俩和同学搞好团结，小松要保护好小崖。
华小松和华小崖是不想给老山叔添麻烦，家里有十个孩子呢，却只有一个家长，老山叔已经够忙够累的了。
有的家长就没那么忙那么累，找到学校后，教导主任却表示很困惑，适龄孩子都有接受义务教育的权利，学校却没有个别对待的权力。
学校也联系了张雷的家长，家长却说只是同学之间的小摩擦罢了，谁上学时还没和同学打闹过，受伤孩子的医药费我出了。
同学之间的小摩擦，也不能是张雷和全班同学的摩擦吧？
也有家长组队来找学校，要求把张雷调到别的班去。教导主任就苦笑，你觉得调到哪个班去合适？
要不然给他单独来个班？
单独给张雷办班肯定不可行，有的家长就提出了，张雷是不是精神有问题，最好去医院检查一下，也好有针对性地治疗，别耽误了治病，造成更大后果。
张雷的家长一听就火了，我家孩子哪有什么问题？我为什么要给别人证明我家孩子没有问题？！
总之，张雷一个人打全班，已经打了两年多。不出意外的话，还要再打三年多。家长们也只好嘱咐自家孩子，离着张雷远些……
今天，华小松就出手了。
出手的原因，却是张雷拿铅笔盒砍了华小崖的后脑勺。
或者是被华小朵的事迹所鼓舞，或者是看见华小崖脑袋上血流不止，华小松顿时暴起。
其实张雷的个头只有一米一多些，比全班同学都矮了不少。华小松却已经窜到一米四多，差不多是全班的最高个儿。
“我让你特么打小崖！”华小松一脚就把张雷踹出了老远。
而后扑上去压住，饱以一通老拳！
全班同学都畏畏缩缩地躲开了，只有华小崖捂着脑袋出脚，照着张雷的腿脚和屁股猛踢。
当时正是课间，任课老师抱着教案走了，背后的吵闹声并未让她回头。
打足了课间十分钟，下一节课的老师却是迟迟未至。
隔壁几个班的学生倒是围在教室门口乱糟糟地叫好……
“这个小混混儿好像很可怕？其他同学怎么不助拳呢？”于乐收起溯源术，啧了啧嘴。
姜晚还在呆呆地看着半空中，闭嘴后才觉得舌头发凉，“那小混混儿，没被小松打死吧？”
华小松为保护华小崖而出手，于乐一定会保得华小松周全，然则众目睽睽之下，麻烦事儿不小啊。
“放心吧，没死，小松收着力气了。”于乐笑笑，“倒是他们老师的态度挺有意思的，这小混混儿的民愤极大。”
“走走，赶紧去！”
“不着急，你开车，再等等。”