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是他们心爱的收藏之物，若是一个读书人家中没有几本名家法帖的真迹或拓片都不好意思妄称自家是书香门第。姚先生自然了解杜渊之的癖好，也借机想欣赏一下杜渊之的收藏，杜渊之笑着摇摇头，叫过宁夏吩咐了几句，宁夏转身出去。
但凡条件好的读书人，尤其是官宦文人都有两个书房，外书房一般用来待客，内书房才是文人读书写字，吟诗作画，躲进小屋成一统的自我天地。不一会儿宁夏就把杜渊之收藏的书帖都拿了来，厚厚的一大摞。姚先生把他们分成小楷和大楷两堆，摆在书桌上，对杜玉清说：“你从里面各选一本你觉得最美，最喜欢的字帖来。”
杜玉清应承着上前一步，翻了起来，这些法帖都是名家作品，自然各有气象，杜玉清爱不释手。她先把第一眼感觉很好的几本贴子都拿了出来，最后犹豫着又从中各选出一本来，姚先生一看，她小楷选的是王献之的《洛神赋》，大楷是欧阳询的《九成宫醴泉铭碑》。
姚先生颔首笑道：“果然是极好的选择。王献之的字俊逸神秀，妍丽灵动，的确适合你学习。世人自唐以来因为太宗爱右军书法，便趋炎附势推崇王右军而贬低王大令，我倒觉得黄山谷的评价中肯些：‘右军似左氏（《左传》作者左丘明），大令似庄周’，没有高下之分，不过各有所长罢了。你的字已有间架筋骨，只需多学王大令的俊逸风雅，假以时日定会有所成就。”
杜玉清欣喜万分，止不住的笑意从嘴角流露出来。
姚先生也禁不住受到感染微笑起来，看着杜渊之说：“这俊逸风雅最要紧的是学会放松，这个你父亲应该深有体会。”杜渊之也笑了，意味深长地看着杜玉清没有说话。“至于大楷学《九成宫醴泉铭碑》也是很好的选择，它号称‘天下第一正书’，法度森严，于秀美中含刚健，于平正中见险峻，清和秀健，温润工妙，均匀稳健。既是很好的书法练习，又是很好的为人修炼。”
杜玉清心里一动，姚先生的这些话竟然和父亲所说的武学修炼如出一辙，字字说到她的心坎上，
姚先生又拿起杜玉清的几张画作，一一看过后递给杜渊之。杜渊之也是第一次看见杜玉清的画作，有些吃惊。这几幅都是白描花卉作品，采用的是同一墨色线条来勾勒描绘的方法，看的出来有的是局部的临摹之作，有的是写生之作，色彩单一，构图简单，不过是遒劲老干的三两枝梅花；柔韧的几杆墨竹；或者是茂密山林间一座茅草屋。笔法稚拙，线条晦涩，但可贵的是作品中流动着灵动之气，无论梅花、竹子还是山间的树木都颇有昂然的生命气息。
杜渊之不禁问道：“你是自己临摹的？还是有谁指导？”
杜玉清不好意思地说：“是我胡乱临的，有些是自己看着实物画的。”
姚先生和杜渊之交换了一下眼神，没想到这孩子还有这方面的灵性和天赋，值得好好培养，但首先要把学问的功底做扎实了。姚先生不动声色地说：“这幅梅花图如果没有老干虬枝恐怕别人就分辨不出你画的究竟是梅花还是桃花了，古人诗云：‘宁可抱香枝上老，不学桃李舞春风。’是有其道理的，你要好好观察和体会它们之间的差异。要抓住梅的本质，方能表现出梅的精神。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。缺一不可。”
这是委婉地批评杜玉清做学问不够扎实了，杜玉清羞愧地点头称是，她当时的确是照葫芦画瓢，没有想到那么多。
是他们心爱的收藏之物，若是一个读书人家中没有几本名家法帖的真迹或拓片都不好意思妄称自家是书香门第。姚先生自然了解杜渊之的癖好，也借机想欣赏一下杜渊之的收藏，杜渊之笑着摇摇头，叫过宁夏吩咐了几句，宁夏转身出去。
但凡条件好的读书人，尤其是官宦文人都有两个书房，外书房一般用来待客，内书房才是文人读书写字，吟诗作画，躲进小屋成一统的自我天地。不一会儿宁夏就把杜渊之收藏的书帖都拿了来，厚厚的一大摞。姚先生把他们分成小楷和大楷两堆，摆在书桌上，对杜玉清说：“你从里面各选一本你觉得最美，最喜欢的字帖来。”
杜玉清应承着上前一步，翻了起来，这些法帖都是名家作品，自然各有气象，杜玉清爱不释手。她先把第一眼感觉很好的几本贴子都拿了出来，最后犹豫着又从中各选出一本来，姚先生一看，她小楷选的是王献之的《洛神赋》，大楷是欧阳询的《九成宫醴泉铭碑》。
姚先生颔首笑道：“果然是极好的选择。王献之的字俊逸神秀，妍丽灵动，的确适合你学习。世人自唐以来因为太宗爱右军书法，便趋炎附势推崇王右军而贬低王大令，我倒觉得黄山谷的评价中肯些：‘右军似左氏（《左传》作者左丘明），大令似庄周’，没有高下之分，不过各有所长罢了。你的字已有间架筋骨，只需多学王大令的俊逸风雅，假以时日定会有所成就。”
杜玉清欣喜万分，止不住的笑意从嘴角流露出来。
姚先生也禁不住受到感染微笑起来，看着杜渊之说：“这俊逸风雅最要紧的是学会放松，这个你父亲应该深有体会。”杜渊之也笑了，意味深长地看着杜玉清没有说话。“至于大楷学《九成宫醴泉铭碑》也是很好的选择，它号称‘天下第一正书’，法度森严，于秀美中含刚健，于平正中见险峻，清和秀健，温润工妙，均匀稳健。既是很好的书法练习，又是很好的为人修炼。”
杜玉清心里一动，姚先生的这些话竟然和父亲所说的武学修炼如出一辙，字字说到她的心坎上，
姚先生又拿起杜玉清的几张画作，一一看过后递给杜渊之。杜渊之也是第一次看见杜玉清的画作，有些吃惊。这几幅都是白描花卉作品，采用的是同一墨色线条来勾勒描绘的方法，看的出来有的是局部的临摹之作，有的是写生之作，色彩单一，构图简单，不过是遒劲老干的三两枝梅花；柔韧的几杆墨竹；或者是茂密山林间一座茅草屋。笔法稚拙，线条晦涩，但可贵的是作品中流动着灵动之气，无论梅花、竹子还是山间的树木都颇有昂然的生命气息。
杜渊之不禁问道：“你是自己临摹的？还是有谁指导？”
杜玉清不好意思地说：“是我胡乱临的，有些是自己看着实物画的。”
姚先生和杜渊之交换了一下眼神，没想到这孩子还有这方面的灵性和天赋，值得好好培养，但首先要把学问的功底做扎实了。姚先生不动声色地说：“这幅梅花图如果没有老干虬枝恐怕别人就分辨不出你画的究竟是梅花还是桃花了，古人诗云：‘宁可抱香枝上老，不学桃李舞春风。’是有其道理的，你要好好观察和体会它们之间的差异。要抓住梅的本质，方能表现出梅的精神。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。缺一不可。”
这是委婉地批评杜玉清做学问不够扎实了，杜玉清羞愧地点头称是，她当时的确是照葫芦画瓢，没有想到那么多。