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前的沮丧颓唐。
他不再叫他，轻手轻脚地起了身，自出门上课去了。
项仕鹏又请了新的先生，看别人家的子弟，都是仔细教养着的，可若论起用功，谁又能及得上项家呢？也是项家情况特殊，每每一支单传，偏家业庞大至此，总要有个十分能人才能撑得起来。就说前三代，哪一带不是这样过来的。
故而虽说项家不是江南顶尖儿的豪绅，但若项家人出去晃一晃，也是比那真豪门出彩万分的。
如今虽然时来运转枝开叶散，可几代养成的脾性哪里那么容易改，故而功课还是一样的紧，监督还是一样的严。
若真是项家土生的孩子还好说，项景昭却是自在惯了的，又早已长大成人，懒散了十多年，连前世最重要的高考都是得过且过，如今被拘在这一亩四方院内，功课上还能应付得过来，态度却十足的不好，倒没真出言顶撞过谁，但总答非所问，明只老师求的是这样的答案，他偏说出那样的。
大事上却是拿不住他的错处，只师傅教的十分不顺心，他自也学得不顺心了。
也只何风，同他一样是个洒脱的，也不知是因着有这样的老师，又或者是他本来与绘画有缘，如今真学得最好的，便只是这一科了。
至于武术上的造诣，已不是这些寻常科目能比得上的了，只是他为掩人耳目，特在钱枫面前表现得差些，故而还无人发现他的天赋罢了。
项仕鹏为了这个儿子也是操碎了心，每日都要询问功课，见他答得头头是道，心里也宽慰，谁知转眼就有老师过来诉苦，说这孩子明里听话暗里使坏，总见不得自己好。项仕鹏大怒，找来他当面对质。
想项景昭活了这些年，平日里又得隐着自己的身份，又得隐着去高府习武等事，扯起谎来早已炉火纯青，对面先生又是个一心只读圣贤书的，口齿哪有他伶俐？
如此一番对质下来，自然什么结果都没有，只先生出来后长吁短叹，直呼朽木难雕。
先就说了项景昭是个心软的，当初也不是为了欺负人才戏弄于旁人，不过是稍管不住自己心里压着的郁结之气，偶尔间才起了坏心眼。
如今看到先生如此，心里也是十分不忍，背地里还狠骂了自己一顿，说自己不尊老敬师，妄活几十年，先生已满头白发却还受自己这份气，总是自己的过错。如此自省自训一番，更觉自己过分，所以选了日子，备上薄酒并一个雕花捧盒，偷偷往西厢院里去寻那老先生告罪。
老先生虽迂腐，却十分正派，先头与项景昭书房对质，只觉此子难训，十分不可教，如今见他偷偷来告饶，先还呛了几声：“你若真悔过了，先头当着你父亲的面怎又如何那般说话？现在又跑来我这里讨巧，真真儿小人行径！”
项景昭恭敬回：“学生如今是想通了，先头学生所做之事实在难上台面，如今学生也不敢寻什么理由，只求先生狠罚我一通，让学生长个记性才好。”
前的沮丧颓唐。
他不再叫他，轻手轻脚地起了身，自出门上课去了。
项仕鹏又请了新的先生，看别人家的子弟，都是仔细教养着的，可若论起用功，谁又能及得上项家呢？也是项家情况特殊，每每一支单传，偏家业庞大至此，总要有个十分能人才能撑得起来。就说前三代，哪一带不是这样过来的。
故而虽说项家不是江南顶尖儿的豪绅，但若项家人出去晃一晃，也是比那真豪门出彩万分的。
如今虽然时来运转枝开叶散，可几代养成的脾性哪里那么容易改，故而功课还是一样的紧，监督还是一样的严。
若真是项家土生的孩子还好说，项景昭却是自在惯了的，又早已长大成人，懒散了十多年，连前世最重要的高考都是得过且过，如今被拘在这一亩四方院内，功课上还能应付得过来，态度却十足的不好，倒没真出言顶撞过谁，但总答非所问，明只老师求的是这样的答案，他偏说出那样的。
大事上却是拿不住他的错处，只师傅教的十分不顺心，他自也学得不顺心了。
也只何风，同他一样是个洒脱的，也不知是因着有这样的老师，又或者是他本来与绘画有缘，如今真学得最好的，便只是这一科了。
至于武术上的造诣，已不是这些寻常科目能比得上的了，只是他为掩人耳目，特在钱枫面前表现得差些，故而还无人发现他的天赋罢了。
项仕鹏为了这个儿子也是操碎了心，每日都要询问功课，见他答得头头是道，心里也宽慰，谁知转眼就有老师过来诉苦，说这孩子明里听话暗里使坏，总见不得自己好。项仕鹏大怒，找来他当面对质。
想项景昭活了这些年，平日里又得隐着自己的身份，又得隐着去高府习武等事，扯起谎来早已炉火纯青，对面先生又是个一心只读圣贤书的，口齿哪有他伶俐？
如此一番对质下来，自然什么结果都没有，只先生出来后长吁短叹，直呼朽木难雕。
先就说了项景昭是个心软的，当初也不是为了欺负人才戏弄于旁人，不过是稍管不住自己心里压着的郁结之气，偶尔间才起了坏心眼。
如今看到先生如此，心里也是十分不忍，背地里还狠骂了自己一顿，说自己不尊老敬师，妄活几十年，先生已满头白发却还受自己这份气，总是自己的过错。如此自省自训一番，更觉自己过分，所以选了日子，备上薄酒并一个雕花捧盒，偷偷往西厢院里去寻那老先生告罪。
老先生虽迂腐，却十分正派，先头与项景昭书房对质，只觉此子难训，十分不可教，如今见他偷偷来告饶，先还呛了几声：“你若真悔过了，先头当着你父亲的面怎又如何那般说话？现在又跑来我这里讨巧，真真儿小人行径！”
项景昭恭敬回：“学生如今是想通了，先头学生所做之事实在难上台面，如今学生也不敢寻什么理由，只求先生狠罚我一通，让学生长个记性才好。”