252 惊人的华语传承 (1/2)
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何湘第一次进高一(13)教室的时候,班上追追打打的同学马上停止,回到了自己的位置上,他们从初中升到了高中,大家都打听到了这是一个非常差的呆车尾垃圾班,许多人心里很愤怒,又无奈,谁叫自己没有考好,只有分到这种垃圾班来呢!
“哇,我们的老师好高、好帅哦”仅有的四个女生坐在一起互相说道,何湘站在讲台上静静地等他们议论完之后说道:“各位同学们,我叫何湘,我将担任(13)班的班主任!”
一个高大的男生举手道:“老师,不是说吴老师担任班主任吗?”
何湘让他放下手说道:“因为我来了,所以临时改为我担任班主任!”何湘也没有让大家推选班干部,直接根据所有学生自我介绍之后,何湘直接任命。
还好是刚从初中上来,大家都比较老实一点,没有高二一样唧唧歪歪!何湘没有像其它老师一样老老实实的做备课计划。而是翻看了整个高中的新的语文教学课材一遍,就丢在一边。
“何老师,你第一次教学,为防止教学时漏掉关键内容,你还是做一个教学计划吧!你看一下我的教案,你可以参照一下!”教英语的金老师拿过教案给何湘看,金老师教学十来年了,看何湘连教案都没有做,以为何湘不知道这种事,提醒一下何湘。
何湘笑道:“金老师,谢谢,教案我早就做好了,我都背在脑袋里!”
一个星期的军训之后,第一节课就是何湘的语文课,何湘先是花五分钟就把第一课讲完,然后就和班上的学生聊天。
持续了一个多月,班上的学生了解到何湘好说话,每次上五分钟课,然后就是和大家聊天。
何湘一个月后的摸底考试,班上语文成绩平均分不到七十分!
这些学生也真不是读书的料,每次看到何湘坐到桌边和他们聊家常,兴奋的马上和何湘要称兄道弟。
“何老师,这个语言吗?我最讨厌写作文了,给一个标题我能写一百字就不错了,还写六百字,太多了,想不出来!”
“何老师,文言文太难懂了,最好建议高考取消文言文好了!”
“我听说科技文也很难懂,很讨厌,干脆也取消!”
“错别字也很难发现,还有这些多音字呀,谁知道!”
“这些偏僻的字,谁认识它呀?它认识我,我可不认识它!”
其它科目的老师,基本上不把(13)班作为教学重点,教完之后,马上走人,学生学习也好,不学习也好,他们也不愤怒,也不责问。
当然校长也不管何湘怎么教学,反正何湘有县领导在后面做靠山,打他骂他是不行的,就当放羊吧!
三个月后的一次全校摸底考试,(13)班的成绩,可以说惨不忍睹,全班没有一个考到四百份的。
有些学生竟考出个位数的成绩来!
班上的学生以为何湘会发火,谁知道何湘笑嘻嘻地对他们说:“这个成绩只是暂时的,也算是我的全面摸底,不代表我的教学成绩!好,从今天开始,我要一个一个的辅导大家,让大家考个满意的成绩好回去过年是吧?”
班上的学生只当何湘讲笑话。
“王小明,今天晚上七点到办公室来,我给你单独辅导一下!”何湘按着花名单叫道。
“老师,上晚自习的时候吗?老师,我就这个成绩,你就不要浪费时间了,你再单独发费时间教我,我成绩也是提不高的,我语文很差的!”王小明不想去辅导,感觉辅导也没有用,自己语文考一个40多分,感觉都丢人。
“有用没有用,我心里清楚,叫你上晚自习过来就是,老师都能腾出时间为你,你还有什么推推脱脱的,如果你不来的话,明天我就让你爸爸接你回去!”何湘不管他任何理由。
晚上上晚自习课的时候,王小明还是垂着脑袋来到办公室,何湘打开一本《资治通鉴》让他看。
王小明看了一会儿,完全看不懂,看着、看着扑在书上竟睡着了。何湘笑了笑,把华语传承玉佩放在他的额上,用灵识启动输出阵法,玉石里面的灵魂记忆内容源源不断地传到了王小明的记忆当中,大约一个小时,才把里面的内容全部传输到王小明的头脑中。
休息了一会儿,何湘叫醒了王小明,王小明先是不好意思,说自己睡着了,接着再看《资治通鉴》的时候,发现这里面内容,好像都懂,而且这里面的内容都在他脑海中生根了似的。
何湘丢给他一张语文试卷:“王小明,你把这份试卷作一下!”王小明拿过试卷一看,这里面的内容太简单了吧,小儿科,王小明看一眼就选择答案,选择题好像吃面似容易,这个文言文选择题,出题人也把题目放地这么松,刷刷的选择完成。
科技文选择题,简直就是送分嘛。作文题就这个题目,我有十种写法,论点论据多的很。
何湘看王小明一个小时就把语文就做完了,扫了一眼试卷就说道:“你看,你的语文水平,怎么会是考40分的人呢?考140分才对呀!“
王小明不好意思的摸了摸头:“何老师,我也不知道为什么,感觉语文就是很容易似的!是不是这份试卷太容易了?是不是我以前没有仔细看题目就答题了?”
何湘在试卷上写了一个分数145,然后对王小明说道:“这个我不知道,我只知道你上次考试不应是那个成绩,这是今年高考的语文试卷,你说是不是太容易呢?”
“对不起呀,何老师,上次我可能没有认真的答卷!真的,何老师,那…那我刚才高考就是145分啦?太好了,呜呜…我简直不敢相信,老师,太谢谢您了!我向您保证,我以后一定好好读书!成为国家有用的人!”
何湘拍了拍王小明:“相信自己,只要努力了,你一定能考出好成绩的!回去好好休息!”
看到王小明兴奋地走了出去,何湘知道,这个华语传承玉佩的效果不错!
何湘后面每天晚上会叫二个男学生到他家里辅导,女学生就到办公室辅导,整整一个多月,班上的学生几乎都辅导完了。... -->>
何湘第一次进高一(13)教室的时候,班上追追打打的同学马上停止,回到了自己的位置上,他们从初中升到了高中,大家都打听到了这是一个非常差的呆车尾垃圾班,许多人心里很愤怒,又无奈,谁叫自己没有考好,只有分到这种垃圾班来呢!
“哇,我们的老师好高、好帅哦”仅有的四个女生坐在一起互相说道,何湘站在讲台上静静地等他们议论完之后说道:“各位同学们,我叫何湘,我将担任(13)班的班主任!”
一个高大的男生举手道:“老师,不是说吴老师担任班主任吗?”
何湘让他放下手说道:“因为我来了,所以临时改为我担任班主任!”何湘也没有让大家推选班干部,直接根据所有学生自我介绍之后,何湘直接任命。
还好是刚从初中上来,大家都比较老实一点,没有高二一样唧唧歪歪!何湘没有像其它老师一样老老实实的做备课计划。而是翻看了整个高中的新的语文教学课材一遍,就丢在一边。
“何老师,你第一次教学,为防止教学时漏掉关键内容,你还是做一个教学计划吧!你看一下我的教案,你可以参照一下!”教英语的金老师拿过教案给何湘看,金老师教学十来年了,看何湘连教案都没有做,以为何湘不知道这种事,提醒一下何湘。
何湘笑道:“金老师,谢谢,教案我早就做好了,我都背在脑袋里!”
一个星期的军训之后,第一节课就是何湘的语文课,何湘先是花五分钟就把第一课讲完,然后就和班上的学生聊天。
持续了一个多月,班上的学生了解到何湘好说话,每次上五分钟课,然后就是和大家聊天。
何湘一个月后的摸底考试,班上语文成绩平均分不到七十分!
这些学生也真不是读书的料,每次看到何湘坐到桌边和他们聊家常,兴奋的马上和何湘要称兄道弟。
“何老师,这个语言吗?我最讨厌写作文了,给一个标题我能写一百字就不错了,还写六百字,太多了,想不出来!”
“何老师,文言文太难懂了,最好建议高考取消文言文好了!”
“我听说科技文也很难懂,很讨厌,干脆也取消!”
“错别字也很难发现,还有这些多音字呀,谁知道!”
“这些偏僻的字,谁认识它呀?它认识我,我可不认识它!”
其它科目的老师,基本上不把(13)班作为教学重点,教完之后,马上走人,学生学习也好,不学习也好,他们也不愤怒,也不责问。
当然校长也不管何湘怎么教学,反正何湘有县领导在后面做靠山,打他骂他是不行的,就当放羊吧!
三个月后的一次全校摸底考试,(13)班的成绩,可以说惨不忍睹,全班没有一个考到四百份的。
有些学生竟考出个位数的成绩来!
班上的学生以为何湘会发火,谁知道何湘笑嘻嘻地对他们说:“这个成绩只是暂时的,也算是我的全面摸底,不代表我的教学成绩!好,从今天开始,我要一个一个的辅导大家,让大家考个满意的成绩好回去过年是吧?”
班上的学生只当何湘讲笑话。
“王小明,今天晚上七点到办公室来,我给你单独辅导一下!”何湘按着花名单叫道。
“老师,上晚自习的时候吗?老师,我就这个成绩,你就不要浪费时间了,你再单独发费时间教我,我成绩也是提不高的,我语文很差的!”王小明不想去辅导,感觉辅导也没有用,自己语文考一个40多分,感觉都丢人。
“有用没有用,我心里清楚,叫你上晚自习过来就是,老师都能腾出时间为你,你还有什么推推脱脱的,如果你不来的话,明天我就让你爸爸接你回去!”何湘不管他任何理由。
晚上上晚自习课的时候,王小明还是垂着脑袋来到办公室,何湘打开一本《资治通鉴》让他看。
王小明看了一会儿,完全看不懂,看着、看着扑在书上竟睡着了。何湘笑了笑,把华语传承玉佩放在他的额上,用灵识启动输出阵法,玉石里面的灵魂记忆内容源源不断地传到了王小明的记忆当中,大约一个小时,才把里面的内容全部传输到王小明的头脑中。
休息了一会儿,何湘叫醒了王小明,王小明先是不好意思,说自己睡着了,接着再看《资治通鉴》的时候,发现这里面内容,好像都懂,而且这里面的内容都在他脑海中生根了似的。
何湘丢给他一张语文试卷:“王小明,你把这份试卷作一下!”王小明拿过试卷一看,这里面的内容太简单了吧,小儿科,王小明看一眼就选择答案,选择题好像吃面似容易,这个文言文选择题,出题人也把题目放地这么松,刷刷的选择完成。
科技文选择题,简直就是送分嘛。作文题就这个题目,我有十种写法,论点论据多的很。
何湘看王小明一个小时就把语文就做完了,扫了一眼试卷就说道:“你看,你的语文水平,怎么会是考40分的人呢?考140分才对呀!“
王小明不好意思的摸了摸头:“何老师,我也不知道为什么,感觉语文就是很容易似的!是不是这份试卷太容易了?是不是我以前没有仔细看题目就答题了?”
何湘在试卷上写了一个分数145,然后对王小明说道:“这个我不知道,我只知道你上次考试不应是那个成绩,这是今年高考的语文试卷,你说是不是太容易呢?”
“对不起呀,何老师,上次我可能没有认真的答卷!真的,何老师,那…那我刚才高考就是145分啦?太好了,呜呜…我简直不敢相信,老师,太谢谢您了!我向您保证,我以后一定好好读书!成为国家有用的人!”
何湘拍了拍王小明:“相信自己,只要努力了,你一定能考出好成绩的!回去好好休息!”
看到王小明兴奋地走了出去,何湘知道,这个华语传承玉佩的效果不错!
何湘后面每天晚上会叫二个男学生到他家里辅导,女学生就到办公室辅导,整整一个多月,班上的学生几乎都辅导完了。... -->>
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