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韦庄的：当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。翠屏金屈曲，醉入花丛宿。恩重娇多情易伤，漏更长，解鸳鸯。朱樱未动，先觉兰脂香。缓揭绣衾抽皓腕，移凤枕，枕潘郎。
……
这些词都被花间派奉为经典。
后来模仿这种风格的人多了，水平良莠不齐，从“绮艳”变成“俗艳”，还有更过分的简直不再是俗艳，而是有俗无艳。
这样就出现了“婉约派”来纠正这种过露的风气，又开始倡导温婉含蓄的风格。他们虽然偏向“台阁体”的含蓄，但关注的重点仍是花间派的风花雪月离愁别怨。
现在陆敏之写出来的这首《约人》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。在程秀才看来，简直是大周开国两百年未见的一种新诗风。
这首诗不绮艳，不浓愁，不哀婉，更不晦涩，就像微雨过后的田野草木间吹来的一股清新之风，既清新淡雅，又闲情逸致；既平易白话，又韵味深长。
看到这首诗，程秀才仿佛穿越八百年的时间长河，看到那些吟唱举头望明月花落知多少客舍青青柳色新两岸猿声啼不住一行白鹭上青天的依稀身影，又让他如何不惊叹激动？
更让人惊叹的是，这首诗竟然出自于一个七岁孩童之手，说神童真不为过，简直比那七岁吟咏鹅鹅鹅曲项向天歌的骆宾王更神童啊！
而这首诗全篇没有一个晦涩难字，也没有用一个典故，几乎全是大白话，上两句大白话描景，下两句大白话叙事。说是一个七岁孩童所作，也有可能。
“孩子们，为师现在给你们讲一首诗，此诗题为《约人》……”
半个时辰过后，默写作业的学生都陆续交了卷，程秀才今天却没有像往常一样立刻阅卷，而是收起卷子，要给私塾学生们讲诗了。
学堂里的二十六个或大或小的学生，此时都端正坐稳，背着双手，认真或装认真地听起先生讲课了。
……
程秀才一边讲一边赞叹不已，让听讲的孩子们都感到奇怪，先生好久都没有这样滔滔不绝给他们讲诗了。以前讲诗时先生总是很简单地说几个妙字，让他们自己去多读几遍体会诗中意思意境，今天怎么讲这么多啊！
……
“孩子们，你们知道这首诗是谁写的吗？”程秀才讲完之后，又问了一个问题。
“我知道，这么好的诗，一定是诗仙李太白写的！”程道江第一个站起来回答。
“李太白的诗风比这个要更飘逸大气些，我看不像是他写的，而是……杜工部写的。”程小艾的哥哥程道生表示与他堂兄意见不同。
“这首诗带有田园气息，我看应该是田园诗派的王摩诘写的！”另一个孩子站起来表示不同意见。
“田园诗孟浩然写得更好，我看是孟浩然写的。”有一个孩子站起来表示不同意见。
……
大家七嘴八舌回答后，程秀才最后摇了摇头：“你们猜的都不对。这首诗，就是远在天边近在眼前，我们现在学堂里坐着的一个人写的。”
程道江一声惊讶大呼看向程小艾：“啊，小师妹，这首诗原来是你写的！原来你是个深藏不露的小才女啊！”
此前程小艾上讲台递这首诗给她爹，别的同学都在埋头默写，程道江是发现了的。现在听先生一说，立刻就认定是她写的了。
大师兄在学堂里说话素来比较有威望的，听他这么一说，其他二十五个同学立刻都相信了，齐刷刷向程小艾望过去，一脸不可思议的惊叹崇拜表情。原来，他们的小师妹是个天才神童啊！
程小艾被众同学看得小脸都羞红到耳朵根，楞了一下后赶忙摇手道：“你们这样看着我干什么？不是我写的，是他写的！”说着就指了指身旁的陆敏之。
“小师妹，你不用这么谦虚的哦！”
“小师妹，这样谦虚可不是你的风格啊！”
……
啪的一声木板拍桌响，程秀才一声安静之喝，喧闹的学堂顿时安静沉默下来。
“小艾说的没错，这首《约人》的诗的确不是她写的，而是新来的陆敏之写的！”程秀才扫了一眼众学生，严肃说道。
程先生，其实也不是我写的，是赵师秀写的啊！陆敏之低着头在台下默念道。
“先生，我有疑问。”十岁的陆宗学忽然站了起来，“陆敏之是我堂弟，我知道他的，小时候读书比较笨，五岁时还认不得几个字，这首诗可能是我叔叔陆秀才遗留的作品，陆敏之窃取他爹爹的作品为己作。”
“我说呢，原来是窃取他爹爹的作品啊，真是不孝无耻啊！”九岁的陆宗范也立刻小声附和着。
“虽然是他爹爹的作品，这样窃取也不太好吧。”程道江也有异议了。
……
“陆宗学、陆宗范，你们没有证据，不要血口喷人。有的人是开窍晚，五岁笨不等于以后就一直笨，说不定就是敏之他自己写的呢！”顾嘉文却在众人的一片异议声中，第一个站起来为陆敏之说话。
“爹爹，我也相信是敏之哥写的，他们不相信的都是诬蔑嫉妒！”程小艾这是也站在陆敏之一边。
鉴于程小艾在学堂里的影响力，一时众人分了两派，有怀疑的，也有相信的。
陆敏之此时听着这两派的挣扎，正是五味俱全，既有羞愧也有安慰。羞愧的是这首诗真的不是自己写的，安慰的是还有人仗义……护短。
“敏之，你随我出来，大家也都随我出来。”
程秀才没有立刻武断地支持哪一方的言论，而是让大家都来到了学堂外的走廊过道上。
“现在我给大家一炷香时间，大家一起看着屋外下着细雨的天地，写一首即景诗，或五言四句，或七言四句，要求是诗一定要与眼前的景物相合。敏之你也参加吧。”程秀才又给大家布置了一个任务。
这个任务的醉翁之意，是要陆敏之证明他自己的作诗能力。
如果一炷香时间，陆敏之就眼前的景物还作不出一句合拍的诗，或者作的诗还不如其他同学的通顺有意境，那么有可能那首《约人》真的是他爹的遗作。
陆敏之听了这个任务，看着眼前迷茫的初夏雨境，也是一头雾水。抄个诗出个名也这么艰难要接受临场考核吗？
韦庄的：当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。翠屏金屈曲，醉入花丛宿。恩重娇多情易伤，漏更长，解鸳鸯。朱樱未动，先觉兰脂香。缓揭绣衾抽皓腕，移凤枕，枕潘郎。
……
这些词都被花间派奉为经典。
后来模仿这种风格的人多了，水平良莠不齐，从“绮艳”变成“俗艳”，还有更过分的简直不再是俗艳，而是有俗无艳。
这样就出现了“婉约派”来纠正这种过露的风气，又开始倡导温婉含蓄的风格。他们虽然偏向“台阁体”的含蓄，但关注的重点仍是花间派的风花雪月离愁别怨。
现在陆敏之写出来的这首《约人》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。在程秀才看来，简直是大周开国两百年未见的一种新诗风。
这首诗不绮艳，不浓愁，不哀婉，更不晦涩，就像微雨过后的田野草木间吹来的一股清新之风，既清新淡雅，又闲情逸致；既平易白话，又韵味深长。
看到这首诗，程秀才仿佛穿越八百年的时间长河，看到那些吟唱举头望明月花落知多少客舍青青柳色新两岸猿声啼不住一行白鹭上青天的依稀身影，又让他如何不惊叹激动？
更让人惊叹的是，这首诗竟然出自于一个七岁孩童之手，说神童真不为过，简直比那七岁吟咏鹅鹅鹅曲项向天歌的骆宾王更神童啊！
而这首诗全篇没有一个晦涩难字，也没有用一个典故，几乎全是大白话，上两句大白话描景，下两句大白话叙事。说是一个七岁孩童所作，也有可能。
“孩子们，为师现在给你们讲一首诗，此诗题为《约人》……”
半个时辰过后，默写作业的学生都陆续交了卷，程秀才今天却没有像往常一样立刻阅卷，而是收起卷子，要给私塾学生们讲诗了。
学堂里的二十六个或大或小的学生，此时都端正坐稳，背着双手，认真或装认真地听起先生讲课了。
……
程秀才一边讲一边赞叹不已，让听讲的孩子们都感到奇怪，先生好久都没有这样滔滔不绝给他们讲诗了。以前讲诗时先生总是很简单地说几个妙字，让他们自己去多读几遍体会诗中意思意境，今天怎么讲这么多啊！
……
“孩子们，你们知道这首诗是谁写的吗？”程秀才讲完之后，又问了一个问题。
“我知道，这么好的诗，一定是诗仙李太白写的！”程道江第一个站起来回答。
“李太白的诗风比这个要更飘逸大气些，我看不像是他写的，而是……杜工部写的。”程小艾的哥哥程道生表示与他堂兄意见不同。
“这首诗带有田园气息，我看应该是田园诗派的王摩诘写的！”另一个孩子站起来表示不同意见。
“田园诗孟浩然写得更好，我看是孟浩然写的。”有一个孩子站起来表示不同意见。
……
大家七嘴八舌回答后，程秀才最后摇了摇头：“你们猜的都不对。这首诗，就是远在天边近在眼前，我们现在学堂里坐着的一个人写的。”
程道江一声惊讶大呼看向程小艾：“啊，小师妹，这首诗原来是你写的！原来你是个深藏不露的小才女啊！”
此前程小艾上讲台递这首诗给她爹，别的同学都在埋头默写，程道江是发现了的。现在听先生一说，立刻就认定是她写的了。
大师兄在学堂里说话素来比较有威望的，听他这么一说，其他二十五个同学立刻都相信了，齐刷刷向程小艾望过去，一脸不可思议的惊叹崇拜表情。原来，他们的小师妹是个天才神童啊！
程小艾被众同学看得小脸都羞红到耳朵根，楞了一下后赶忙摇手道：“你们这样看着我干什么？不是我写的，是他写的！”说着就指了指身旁的陆敏之。
“小师妹，你不用这么谦虚的哦！”
“小师妹，这样谦虚可不是你的风格啊！”
……
啪的一声木板拍桌响，程秀才一声安静之喝，喧闹的学堂顿时安静沉默下来。
“小艾说的没错，这首《约人》的诗的确不是她写的，而是新来的陆敏之写的！”程秀才扫了一眼众学生，严肃说道。
程先生，其实也不是我写的，是赵师秀写的啊！陆敏之低着头在台下默念道。
“先生，我有疑问。”十岁的陆宗学忽然站了起来，“陆敏之是我堂弟，我知道他的，小时候读书比较笨，五岁时还认不得几个字，这首诗可能是我叔叔陆秀才遗留的作品，陆敏之窃取他爹爹的作品为己作。”
“我说呢，原来是窃取他爹爹的作品啊，真是不孝无耻啊！”九岁的陆宗范也立刻小声附和着。
“虽然是他爹爹的作品，这样窃取也不太好吧。”程道江也有异议了。
……
“陆宗学、陆宗范，你们没有证据，不要血口喷人。有的人是开窍晚，五岁笨不等于以后就一直笨，说不定就是敏之他自己写的呢！”顾嘉文却在众人的一片异议声中，第一个站起来为陆敏之说话。
“爹爹，我也相信是敏之哥写的，他们不相信的都是诬蔑嫉妒！”程小艾这是也站在陆敏之一边。
鉴于程小艾在学堂里的影响力，一时众人分了两派，有怀疑的，也有相信的。
陆敏之此时听着这两派的挣扎，正是五味俱全，既有羞愧也有安慰。羞愧的是这首诗真的不是自己写的，安慰的是还有人仗义……护短。
“敏之，你随我出来，大家也都随我出来。”
程秀才没有立刻武断地支持哪一方的言论，而是让大家都来到了学堂外的走廊过道上。
“现在我给大家一炷香时间，大家一起看着屋外下着细雨的天地，写一首即景诗，或五言四句，或七言四句，要求是诗一定要与眼前的景物相合。敏之你也参加吧。”程秀才又给大家布置了一个任务。
这个任务的醉翁之意，是要陆敏之证明他自己的作诗能力。
如果一炷香时间，陆敏之就眼前的景物还作不出一句合拍的诗，或者作的诗还不如其他同学的通顺有意境，那么有可能那首《约人》真的是他爹的遗作。
陆敏之听了这个任务，看着眼前迷茫的初夏雨境，也是一头雾水。抄个诗出个名也这么艰难要接受临场考核吗？