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少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
墨文把《回乡偶书》写在两张纸上。
两张纸贴在木板上。
木板靠在墙上。
“现在，你们自己看。”墨文说道，“如果谁有什么想法，都可以举手说出来。”
话过之后，是一阵平静，没有一丝一毫声音的寂静。
一众学生很安静，生怕发出任何声音。
连呼吸都有些压抑。
“没人说话吗？如果没人想说，那就不说吧。”墨文笑着道，“那这首诗就过了。”
一只手举了起来。
又有一只手举了起来。
接着还有第三只、第四只手，都慢慢地举了起来。
“就你了，我对你有几分印象，想说什么就说什么。”墨文指向最先举手的黑衣少年。
黑衣少年怀着几分激动，快速站起来，又疑惑说道：“长老，纸上边写的是什么？”
“你看不到？”墨文问道。
黑衣少年尴尬点头。
墨文又看向其他人，皱着眉头问道：“你们也看不到？”
大部分人都是点头，表示纸上什么都不曾有。
“都分成两部分了，你们还看不到？”墨文轻轻摇头，无奈再度深沉。
本来知道他们看不到，怀着一些猜测，将一首诗分成两部分，结果还是同样的结果，实在是让人无话可说。
在一度议论声中，继举手的人放下手，又有人举手。
“长老，我能看到。”
“我也可以看到，就是不明白上边写的是什么。”
“看得懂字，但不懂什么意思。”
“嗯，我也是。”
有这样的回答，墨文并不奇怪，只是无奈再度深沉一些。
这就是现实，一个大部分人都处于懵懂状态的事实，需要有人传授，才能更快地学会。
可是，学过之后，只是懂得。
仅仅是懂得，又无法说出来。
好像是上天给了一张网，网里边有很多东西……就结束了。
知之为知之，不知为不知。
知道是知道，不知道是不知道。
知道是知道，知道也是不知道。
墨文想了想，把两张纸扯下来，又用四张纸把《回乡偶书》写了下来，贴在木板上边。
“现在呢？”他问道。
“可以看到了。”黑衣少年道。
大部分人都和黑衣少年一般，表示看得到纸上写的字，但仍旧有极少部分的人看不到。
而这极少部分的人，都是最小的那部分。
“行了，慢慢来吧。”墨文摇头，像是自己对自己说的。
仍旧对众人抱有期望，但做法还是和以前一样，该讲的就继续讲，讲一个大概就行了。
毕竟，墨文并不是专业的。
他对很多东西也是一知半解的，无法将知识讲透彻。
他只是在寻觅，一个最合适的办法。
也可以说是在找人。
他不想一辈子就干这么一件事情，哪怕只是一大段时间，他也不愿意。
才开始不久，他就想着不做了。
找一个接班人，那是最好的。
如果找不到，那就再想想办法。
无论如何，他不会一直当个老师，一直教授这些他并不会一直都喜欢教的东西。
他觉得自己很现实。
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少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
墨文把《回乡偶书》写在两张纸上。
两张纸贴在木板上。
木板靠在墙上。
“现在，你们自己看。”墨文说道，“如果谁有什么想法，都可以举手说出来。”
话过之后，是一阵平静，没有一丝一毫声音的寂静。
一众学生很安静，生怕发出任何声音。
连呼吸都有些压抑。
“没人说话吗？如果没人想说，那就不说吧。”墨文笑着道，“那这首诗就过了。”
一只手举了起来。
又有一只手举了起来。
接着还有第三只、第四只手，都慢慢地举了起来。
“就你了，我对你有几分印象，想说什么就说什么。”墨文指向最先举手的黑衣少年。
黑衣少年怀着几分激动，快速站起来，又疑惑说道：“长老，纸上边写的是什么？”
“你看不到？”墨文问道。
黑衣少年尴尬点头。
墨文又看向其他人，皱着眉头问道：“你们也看不到？”
大部分人都是点头，表示纸上什么都不曾有。
“都分成两部分了，你们还看不到？”墨文轻轻摇头，无奈再度深沉。
本来知道他们看不到，怀着一些猜测，将一首诗分成两部分，结果还是同样的结果，实在是让人无话可说。
在一度议论声中，继举手的人放下手，又有人举手。
“长老，我能看到。”
“我也可以看到，就是不明白上边写的是什么。”
“看得懂字，但不懂什么意思。”
“嗯，我也是。”
有这样的回答，墨文并不奇怪，只是无奈再度深沉一些。
这就是现实，一个大部分人都处于懵懂状态的事实，需要有人传授，才能更快地学会。
可是，学过之后，只是懂得。
仅仅是懂得，又无法说出来。
好像是上天给了一张网，网里边有很多东西……就结束了。
知之为知之，不知为不知。
知道是知道，不知道是不知道。
知道是知道，知道也是不知道。
墨文想了想，把两张纸扯下来，又用四张纸把《回乡偶书》写了下来，贴在木板上边。
“现在呢？”他问道。
“可以看到了。”黑衣少年道。
大部分人都和黑衣少年一般，表示看得到纸上写的字，但仍旧有极少部分的人看不到。
而这极少部分的人，都是最小的那部分。
“行了，慢慢来吧。”墨文摇头，像是自己对自己说的。
仍旧对众人抱有期望，但做法还是和以前一样，该讲的就继续讲，讲一个大概就行了。
毕竟，墨文并不是专业的。
他对很多东西也是一知半解的，无法将知识讲透彻。
他只是在寻觅，一个最合适的办法。
也可以说是在找人。
他不想一辈子就干这么一件事情，哪怕只是一大段时间，他也不愿意。
才开始不久，他就想着不做了。
找一个接班人，那是最好的。
如果找不到，那就再想想办法。
无论如何，他不会一直当个老师，一直教授这些他并不会一直都喜欢教的东西。
他觉得自己很现实。
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