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我又问方永泰,“还有几分钟上课?”
方永泰这才从惊讶中清醒过来,看看手表,“还有一分钟。”
“刚好够我们走回教室。”我迈开步子走向教学楼,方永泰急忙跟着走到我旁边。
果然,当我们跨进教室的时候,上课铃声刚好响起。
我从门口走向座位,吴可然的目光始终没有离开我。等我坐下,吴可然终于说话,“你知不知道,你惹了个大麻烦。”
我当然明白她指的是那个散打女孩,故意问她,“什么大麻烦?”
“她是校长的孙女。”吴可然故意停下,观察我的反应。
我故意做出惊讶的表情,让吴可然很得意。我早就料到这女孩不简单,否则谁会在校园里随便拦住别人掐架?
“不过真正麻烦的不是校长,而是她男朋友。”吴可然看着我,再一次观察我的反应。
没办法,我只能配合着她,眨着眼睛,做出不解的表情。
吴可然更是得意,“她的男朋友是跆拳道社的社长,是学校里谁都不敢惹的人物。”
方永泰忽然插嘴问道:“那女的叫什么名字?”
吴可然似乎有点反感方永泰,没好气地瞥他一眼,“程心砚,大二雕塑系的。”
“他男朋友呢?”方永泰追问道。
“刘宇,也是雕塑系的,不过是大三。”
我皱着眉头,望着吴可然,“我遇到麻烦,你很高兴,是不是?”
吴可然拿出书本,啪地放到桌子上,“当然!谁让你刚才那么拽!”
我轻轻地“嗤”一声,摇摇头。其实就在刚才那一刻,我觉得吴可然也有可爱之处。
讲授《素描技巧》的老头在讲台上眉飞色舞,吴可然用心地记着笔记,而方永泰趴在桌子的书本上睡着了,其他的人,也大多昏昏欲睡。
叮铃铃……下课的铃声响起,讲课的老头虽然有点意犹未尽,但也只能宣布下课。
大家收拾着书包,准备回家。在南城美院,所有的班级星期五下午都没有课,可能学校把这个时间预留下来,是为了一旦搞什么活动,可以安排在星期五下午。
“同学们等一下!”秦琴忽然走进教室,示意大家不要离开。
除了我,所有人都感到不愉快,嘀嘀咕咕地坐回座位。因为有校长在秦琴背后撑腰,学生们目前还不敢太过放肆,暂且还算听话。
“大家把各自的联系方式和住址写下来,”秦琴忽然又补充道,“再把生日和爱好也写上。然后交给我。”
虽然有些纳闷,但学生们还是取出纸笔,填上相关的信息。
我只写下自己的住址和姓名,至于生日和爱好,我想秦琴应该清楚。
方永泰写完自己的纸条,探头探脑地要看吴可然写了什么。
“不许看!”吴可然将一张废纸揉成团,狠狠地扔在方永泰的鼻子上。
同学们把纸条依次交给秦琴,然后直接就能回家。我把纸条交给秦琴,在方永泰的催促下离开教室。
通过秦琴的眼神,我知道她有很多话要对我说。
(出了几道题目,有空可以去做做。/)
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我又问方永泰,“还有几分钟上课?”
方永泰这才从惊讶中清醒过来,看看手表,“还有一分钟。”
“刚好够我们走回教室。”我迈开步子走向教学楼,方永泰急忙跟着走到我旁边。
果然,当我们跨进教室的时候,上课铃声刚好响起。
我从门口走向座位,吴可然的目光始终没有离开我。等我坐下,吴可然终于说话,“你知不知道,你惹了个大麻烦。”
我当然明白她指的是那个散打女孩,故意问她,“什么大麻烦?”
“她是校长的孙女。”吴可然故意停下,观察我的反应。
我故意做出惊讶的表情,让吴可然很得意。我早就料到这女孩不简单,否则谁会在校园里随便拦住别人掐架?
“不过真正麻烦的不是校长,而是她男朋友。”吴可然看着我,再一次观察我的反应。
没办法,我只能配合着她,眨着眼睛,做出不解的表情。
吴可然更是得意,“她的男朋友是跆拳道社的社长,是学校里谁都不敢惹的人物。”
方永泰忽然插嘴问道:“那女的叫什么名字?”
吴可然似乎有点反感方永泰,没好气地瞥他一眼,“程心砚,大二雕塑系的。”
“他男朋友呢?”方永泰追问道。
“刘宇,也是雕塑系的,不过是大三。”
我皱着眉头,望着吴可然,“我遇到麻烦,你很高兴,是不是?”
吴可然拿出书本,啪地放到桌子上,“当然!谁让你刚才那么拽!”
我轻轻地“嗤”一声,摇摇头。其实就在刚才那一刻,我觉得吴可然也有可爱之处。
讲授《素描技巧》的老头在讲台上眉飞色舞,吴可然用心地记着笔记,而方永泰趴在桌子的书本上睡着了,其他的人,也大多昏昏欲睡。
叮铃铃……下课的铃声响起,讲课的老头虽然有点意犹未尽,但也只能宣布下课。
大家收拾着书包,准备回家。在南城美院,所有的班级星期五下午都没有课,可能学校把这个时间预留下来,是为了一旦搞什么活动,可以安排在星期五下午。
“同学们等一下!”秦琴忽然走进教室,示意大家不要离开。
除了我,所有人都感到不愉快,嘀嘀咕咕地坐回座位。因为有校长在秦琴背后撑腰,学生们目前还不敢太过放肆,暂且还算听话。
“大家把各自的联系方式和住址写下来,”秦琴忽然又补充道,“再把生日和爱好也写上。然后交给我。”
虽然有些纳闷,但学生们还是取出纸笔,填上相关的信息。
我只写下自己的住址和姓名,至于生日和爱好,我想秦琴应该清楚。
方永泰写完自己的纸条,探头探脑地要看吴可然写了什么。
“不许看!”吴可然将一张废纸揉成团,狠狠地扔在方永泰的鼻子上。
同学们把纸条依次交给秦琴,然后直接就能回家。我把纸条交给秦琴,在方永泰的催促下离开教室。
通过秦琴的眼神,我知道她有很多话要对我说。
(出了几道题目,有空可以去做做。/)