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还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。
然而就在1987年，意大利国际马拉松邀请赛时，这名岛国选手再次参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。而他的回答的仍是上次那句：”用智慧战胜对手”。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。
大家想不想知道，他到底是用什么方法取得了一次又一次的马拉松世界冠军？”
“想啊，到底怎么回事啊，难道真有方法？”
“是啊，我也觉得跑步嘛，就全靠身体素质好了，怎么还有诀窍不成？”
这个问题的确勾起了大家的好奇心，觉得很奇怪，都眼巴巴的看着杨吉斌。
“成功自然是有方法的，这个谜终于就是：每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。
比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三处标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，他就奋力地身第一个目标冲去，等到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去。
40多公里的赛程，就被他分解成这么几个小目标轻松地跑完了。其实起初，他并不懂这些道理和方法的，直接把目标定在40多公里外的终点线上的那面旗帜上，结果他跑了十几公里时就疲惫不堪了，他被前面那段遥远的路程给吓倒了！”
“原来是这样啊，实在太简单了！”
“明白了，我终于明白了！”
“这事情一说开了自然就简单了，成功没有捷径但是有方法。失败的人遇到任何事情那都是千难万难，而成功的人则是有对付困难的千方百计。
你要你们愿意开动脑筋就没有办不成的事情，只要你们不放弃自己，就一定会取得自己想要的一切。读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。
牛顿有句话说的很好：如果说我所看的比你更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。这句话就是说我们要虚心求学，听老师的话，三人行必有我师，不懂就问，不懂完全没有关系的，就怕你不懂装懂，自欺欺人！
至于说到咱们自己身上，这学习的诀窍还是有的，我就抛砖引玉的说说自己的一些小窍门给大家，提起学习小窍门，我认为就是十六个字：全神贯注，脑想心记。大胆质疑，永不放弃。
全神贯注。就是在学习是要专心、认真，不要走神。
脑想心记。是告诉我们研究问题时脑筋要动起来，心里要记住它，不一定什么时候出一道类似的问题就能会做了。
大胆质疑。是说如果遇到不懂、不是很清楚，一定要问。有的同学不敢问，怕别人笑话。我告诉你，不用怕，你问了，这个地方你就明白了，记住了，别人反而夸奖你，说你聪明，不懂就问。
永不放弃。是说在研究问题时，不要认为难做就放弃，学习要有“钻到底”、“不明白不罢休”的劲头，做一道题就要研究透它，这才能学明白。
说起来咱们小学知识很简单，考试的内容在书本上都能找得到，只要书本吃透了什么都不是难事。
我最后再讲点增强记忆力的方法和窍门，要善于使记忆材料形象化，所谓形象化的就是通过想象和联想将抽象的赋予人为的想象，使之具有生动鲜明奇特的形象，一切记忆都始于形象。记忆方法的基本点就是通过形象记忆事物。抽象事物也变得容易记忆了?……“
原本杨吉斌只打算讲上一节课就够了，结果在热烈而激动的气氛带动下，几十号人竟然来下课以及上课的铃声都没有听见。
等杨吉斌走下讲台的时候，大家才发现第二节课已经快下课了。
杨吉斌今天的励志演讲可以说是非常的成功，不仅仅是让班里的同学思想得到冲击和震撼，学习热情大涨，对绝大多数同学而言这次励志演讲的影响他们的一生，几十年后大家功成名就时，对杨吉斌的感谢感激之情越发的浓烈。
同时，就连被教室声响吸引而来的，在教室外面偷听的尹慧妍、刘明玉、陈朝华等老师都是相当受益，悟透了其中道理后，其思想境界和教学水平都有显著的提高。(未完待续。)
ps： 关于励志的章节，简单说明一下：主要目的在于，献给还有奋斗梦想的读者朋友们，希望对大家有一定的帮助。明确的目标+正确的方法+全力以赴的行动，是造就梦想的必由之路，并非作者菌捏造。
还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。
然而就在1987年，意大利国际马拉松邀请赛时，这名岛国选手再次参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。而他的回答的仍是上次那句：”用智慧战胜对手”。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。
大家想不想知道，他到底是用什么方法取得了一次又一次的马拉松世界冠军？”
“想啊，到底怎么回事啊，难道真有方法？”
“是啊，我也觉得跑步嘛，就全靠身体素质好了，怎么还有诀窍不成？”
这个问题的确勾起了大家的好奇心，觉得很奇怪，都眼巴巴的看着杨吉斌。
“成功自然是有方法的，这个谜终于就是：每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。
比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三处标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，他就奋力地身第一个目标冲去，等到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去。
40多公里的赛程，就被他分解成这么几个小目标轻松地跑完了。其实起初，他并不懂这些道理和方法的，直接把目标定在40多公里外的终点线上的那面旗帜上，结果他跑了十几公里时就疲惫不堪了，他被前面那段遥远的路程给吓倒了！”
“原来是这样啊，实在太简单了！”
“明白了，我终于明白了！”
“这事情一说开了自然就简单了，成功没有捷径但是有方法。失败的人遇到任何事情那都是千难万难，而成功的人则是有对付困难的千方百计。
你要你们愿意开动脑筋就没有办不成的事情，只要你们不放弃自己，就一定会取得自己想要的一切。读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。
牛顿有句话说的很好：如果说我所看的比你更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。这句话就是说我们要虚心求学，听老师的话，三人行必有我师，不懂就问，不懂完全没有关系的，就怕你不懂装懂，自欺欺人！
至于说到咱们自己身上，这学习的诀窍还是有的，我就抛砖引玉的说说自己的一些小窍门给大家，提起学习小窍门，我认为就是十六个字：全神贯注，脑想心记。大胆质疑，永不放弃。
全神贯注。就是在学习是要专心、认真，不要走神。
脑想心记。是告诉我们研究问题时脑筋要动起来，心里要记住它，不一定什么时候出一道类似的问题就能会做了。
大胆质疑。是说如果遇到不懂、不是很清楚，一定要问。有的同学不敢问，怕别人笑话。我告诉你，不用怕，你问了，这个地方你就明白了，记住了，别人反而夸奖你，说你聪明，不懂就问。
永不放弃。是说在研究问题时，不要认为难做就放弃，学习要有“钻到底”、“不明白不罢休”的劲头，做一道题就要研究透它，这才能学明白。
说起来咱们小学知识很简单，考试的内容在书本上都能找得到，只要书本吃透了什么都不是难事。
我最后再讲点增强记忆力的方法和窍门，要善于使记忆材料形象化，所谓形象化的就是通过想象和联想将抽象的赋予人为的想象，使之具有生动鲜明奇特的形象，一切记忆都始于形象。记忆方法的基本点就是通过形象记忆事物。抽象事物也变得容易记忆了?……“
原本杨吉斌只打算讲上一节课就够了，结果在热烈而激动的气氛带动下，几十号人竟然来下课以及上课的铃声都没有听见。
等杨吉斌走下讲台的时候，大家才发现第二节课已经快下课了。
杨吉斌今天的励志演讲可以说是非常的成功，不仅仅是让班里的同学思想得到冲击和震撼，学习热情大涨，对绝大多数同学而言这次励志演讲的影响他们的一生，几十年后大家功成名就时，对杨吉斌的感谢感激之情越发的浓烈。
同时，就连被教室声响吸引而来的，在教室外面偷听的尹慧妍、刘明玉、陈朝华等老师都是相当受益，悟透了其中道理后，其思想境界和教学水平都有显著的提高。(未完待续。)
ps： 关于励志的章节，简单说明一下：主要目的在于，献给还有奋斗梦想的读者朋友们，希望对大家有一定的帮助。明确的目标+正确的方法+全力以赴的行动，是造就梦想的必由之路，并非作者菌捏造。