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，会骑马，会打仗，这十五个少年也都是赤胆忠心之辈，若是柳公愿意收留，我等愿意为柳公作战，死不旋踵！”说着，高盛从怀中珍而重之地取出了几张报纸，正是大同社出版的大同报。
师尊听到高盛说他经常看自己出版的报纸，不由得挑挑眉毛，有些惊讶的样子。也是，这高盛一个武夫，竟然能看懂报纸，还能看出师尊理论的天才之处，也是不容易了。这样允文允武的人才，师尊定然是不会错过的。
果然，师尊笑着说：“你这人，竟然能看懂我的报纸，也是不容易了，既然这样，我也不考较你的武艺，毕竟两虎相斗必有一伤，你就讲一讲我这理论的好处，说得越好，你以后前途越好！”
高盛恭敬地说：“小人虽然能读出一些味道来，但是小人的犬子才智胜过小人百倍，小人觉得，让犬子说一说，可能比小人说得更好！”周珺暗自撇撇嘴，从高盛和高宠的谈吐来看，这高宠年纪尚轻，阅历还不甚多，怎么可能就读得懂师尊的理论，向来是高盛为了孩子的前途，把这个机会让给了儿子。
不过周珺转念一想，不由得有些黯然，若是父亲还在，他也会这样对待自己吧！这天底下的父母，可都是一般的疼爱儿子啊！
师尊听了高盛的话，脸上的笑意越发浓了：“可以，可以，你叫高宠是吧，你和你父亲都站起来说话，咱们军中不兴跪礼，赳赳男子汉，昂藏伟相公，就是要站直了不趴下，挺起了胸膛说话！”
“尊命！”高宠一下子站了起来，大声说道：“小人这几个月都用心研读柳公的著作，对柳公的社会大生产理论颇有心得。”
周珺又不由得暗自嗤笑，这社会大生产理论乃是师尊理论的核心论点之一，哪怕是自己也有些地方不甚理解，这个高宠一看就是武家出身，论武功，三个自己一起上也未必打得过他，但是这家伙避长扬短，要学书生讲什么“社会大生产”，这不是自取其辱！
高宠当然听不见周珺的心里话，他滔滔不绝地说：“小人虽然不懂得这经济之道，但是这天下的道理大都是相同的！这天地运行的道理，就是人世间的道理！小人也曾经和女真人打仗，领悟出来这个力气要用在枪尖上才能戳穿重甲，这兵力也必须用在一处，形成一个拳头，重点攻击敌人的薄弱环节，才能打败敌人！小人想了，这用兵和经济之道也是类似的，比方说这造兵器，一个铁匠带三个学徒，围着一个炉子转，这效率低，而按照柳公的大生产理论，十个、百个、千个铁匠聚集到一块干，这样就能相互交流，一炉子钢也能大家一块用，这就提高了效率了！”
“好！”师尊大喜过望：“你这孩子，年纪轻轻就能悟透我这社会大生产的理论，实在难得，难得！”说着，他又看了看身边的王涛：“涛儿，道无先后，达者为师，你不是有些问题不明白吗，不妨向这高宠小哥请教一下。”周珺明白，这就是借徒弟考较的意思了，若是问得太难，容易挫伤高宠的积极性，反倒不如让学生出手，这样还有个转圜的余地，这就见出师尊的用心之深来了。
运用权谋、执掌人心于鼓掌之间，这就是师尊的心智！(未完待续。)
，会骑马，会打仗，这十五个少年也都是赤胆忠心之辈，若是柳公愿意收留，我等愿意为柳公作战，死不旋踵！”说着，高盛从怀中珍而重之地取出了几张报纸，正是大同社出版的大同报。
师尊听到高盛说他经常看自己出版的报纸，不由得挑挑眉毛，有些惊讶的样子。也是，这高盛一个武夫，竟然能看懂报纸，还能看出师尊理论的天才之处，也是不容易了。这样允文允武的人才，师尊定然是不会错过的。
果然，师尊笑着说：“你这人，竟然能看懂我的报纸，也是不容易了，既然这样，我也不考较你的武艺，毕竟两虎相斗必有一伤，你就讲一讲我这理论的好处，说得越好，你以后前途越好！”
高盛恭敬地说：“小人虽然能读出一些味道来，但是小人的犬子才智胜过小人百倍，小人觉得，让犬子说一说，可能比小人说得更好！”周珺暗自撇撇嘴，从高盛和高宠的谈吐来看，这高宠年纪尚轻，阅历还不甚多，怎么可能就读得懂师尊的理论，向来是高盛为了孩子的前途，把这个机会让给了儿子。
不过周珺转念一想，不由得有些黯然，若是父亲还在，他也会这样对待自己吧！这天底下的父母，可都是一般的疼爱儿子啊！
师尊听了高盛的话，脸上的笑意越发浓了：“可以，可以，你叫高宠是吧，你和你父亲都站起来说话，咱们军中不兴跪礼，赳赳男子汉，昂藏伟相公，就是要站直了不趴下，挺起了胸膛说话！”
“尊命！”高宠一下子站了起来，大声说道：“小人这几个月都用心研读柳公的著作，对柳公的社会大生产理论颇有心得。”
周珺又不由得暗自嗤笑，这社会大生产理论乃是师尊理论的核心论点之一，哪怕是自己也有些地方不甚理解，这个高宠一看就是武家出身，论武功，三个自己一起上也未必打得过他，但是这家伙避长扬短，要学书生讲什么“社会大生产”，这不是自取其辱！
高宠当然听不见周珺的心里话，他滔滔不绝地说：“小人虽然不懂得这经济之道，但是这天下的道理大都是相同的！这天地运行的道理，就是人世间的道理！小人也曾经和女真人打仗，领悟出来这个力气要用在枪尖上才能戳穿重甲，这兵力也必须用在一处，形成一个拳头，重点攻击敌人的薄弱环节，才能打败敌人！小人想了，这用兵和经济之道也是类似的，比方说这造兵器，一个铁匠带三个学徒，围着一个炉子转，这效率低，而按照柳公的大生产理论，十个、百个、千个铁匠聚集到一块干，这样就能相互交流，一炉子钢也能大家一块用，这就提高了效率了！”
“好！”师尊大喜过望：“你这孩子，年纪轻轻就能悟透我这社会大生产的理论，实在难得，难得！”说着，他又看了看身边的王涛：“涛儿，道无先后，达者为师，你不是有些问题不明白吗，不妨向这高宠小哥请教一下。”周珺明白，这就是借徒弟考较的意思了，若是问得太难，容易挫伤高宠的积极性，反倒不如让学生出手，这样还有个转圜的余地，这就见出师尊的用心之深来了。
运用权谋、执掌人心于鼓掌之间，这就是师尊的心智！(未完待续。)