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59文学 www.59wx.cc,逍遥玲无错无删减全文免费阅读!



    只有画面具体化了,读者才能如亲眼所见,有代入感。

    关于用心写

    文字本是无生命的,需要你给它注入活力,而关键则是用心去写。

    你只有用心去写,才能打动自己,先打动了自己的文章,才能打动你的读者。

    听听能感动你的音乐,合着那些旋律、节奏而下笔;想想曾经让你动情的场景,激活内心深处的情感,没有情感的文字,是很难去感染人的。文字充满真实、细腻的感情,读者才更能投入到你的小说中去,设想一下,“初恋”的人是多么的投入,因为用情太深,对不?

    除了上述方法,还有一些方法是可以让你的文笔生动起来。

    比如用上比喻比拟夸张等修辞手法。

    比喻是最常用的修辞手法,它用一个人对一种事物(已知或熟知)的感知去感受另一种事物。或更生动、形象、贴切,或增强气势、美感、情感等。

    最常见的:他胖得象头猪,我们都知道猪是很胖的;她美得象朵花。我们都知道花是美的;他痛苦的如丧考*,死了父母是无比痛苦的。

    名作中的比喻:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”(把瀑布比喻成天上泻下的银河,增加了美感,增强了气势);“知明镜里,何处得秋霜?”把白头发比喻成秋霜,增添了凄美与悲情)。

    比拟

    “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

    李白把汪伦和他的深情厚谊比作桃花潭水,既美又富有意境,耐人寻味。

    方文山因一首青花瓷的填词而享誉歌坛,,“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿而我路过那江南小镇惹了你”,这个“惹”字拟人,生动,当时被媒体捧了很久。

    夸张

    “白发三千丈,缘愁似个长。”(头发真长)

    “欲穷千里目,更上一层楼。”(眼力真好)

    修辞手法就不一一细说了,希望大家重温一下,用好它们,让你的文字“活”起来。

    关于流畅

    读起来一气呵成,朗朗上口,甚至悦耳动听,就是流畅的文章。流畅文章最经典的代表,就是“诗词歌赋”了。

    写好一段文字后,你自己读一读,有什么感觉,如果一口气读完要岔气,读起来生涩拗口,更谈不上韵律,那么肯定不是好文章。

    写好文章的窍门,换种通俗易记的说法,就是:

    “看着好看,读着好听,想着入迷。”

    看着好看:文章字词优美,表意精确。

    读着好听:一气呵成,朗朗上口,韵律十足。

    想着入迷:看文章,犹如身临其境。

    如《望庐山瀑布》,《望岳》就达到了这种境界。

    望庐山瀑布李白

    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

    飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    望岳杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生层云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”无论看着,读着,想着都是气势磅礴,令人神游宇内,何其壮观。

    “会当凌绝顶,一览众山小。”令人胸襟开阔,仔细品味,意境深远。

    如果有人问我,你为什么老找古诗作例子?因为它们是汉语文化真正的精粹。

    最后还有一个提高文笔的方法,那就是反复研读那些经典小说,比如有的人反复看黄易的书,其文笔风格也接近黄易,“虎躯一震,香肩微耸”等等词汇,运用的熟稔无比,这叫近朱者赤近墨者黑。

    问:如何做好人物刻画?(编号:0205)

    楼心月:要做好人物刻画,最好先做人物设定。人物刻画务必遵循你的人物设定。

    讲人设时我们说过,角色主要根据情节需要来安排。你也可以为你心目中很有“造型”的人物去设计故事情节。

    这就意味着,不是只有人物围绕着情节转,情节照样也可以围绕着人物转。

    第一点:人物只有在故事情节中才能显示出其真正的魅力。

    下面我们多拿《三国演义》来举例,该书是“人物刻画”功力的上乘之作。

    设想,不把诸葛亮放到三国的战场和政坛之中,怎么能显示出他近乎妖的能力?难道我们看他在自己家里面饭吃得有多香?睡觉睡到自然醒?

    看过三国,我们都对“温酒斩华雄”这段故事情节印象深刻。我想,历史上的华雄肯定没有这么倒霉,作者安排这么一出,无非是为了显示关云长的盖世武功,华雄只不过是一介武夫,反正都要死的,不如成全了关二爷的英名。

    我们再列举一下小说三国演义的一些著名情节,都是历史上没有的事,作者编出来,一来,增加故事的精彩;二来,加深人物刻画。

    “舌战群儒”:诸葛亮成为最佳辩手。

    “草船借箭”:诸葛亮上知天文,下知地理,智谋无双。

    “蒋干中计”:周瑜老谋深算,把老同学和曹操一块当猴耍。

    “喝断长板桥”:张飞练过狮子吼?太猛了!

    当然,三国演义是一本古代历史小说,古代小说我们都知道,多少带有些玄幻色彩,如果你现在这么写历史小说,恐怕读者会觉着你人物设定不合理。

    第二点:刻画人物的思想观,如人生观、价值观、世界观等。

    诸葛亮:“鞠躬尽瘁,死而后已”(虽然出自出师表,不过三国演义里,诸葛亮也是这样的形象),忠臣。

    曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我”,奸雄。

    三国演义中,刘备的“仁德”也好,关羽的“忠义”也好,都体现得淋漓尽致,这就是他们的人生观,价值观。

    《射雕英雄传》里,郭靖,杨康被父辈们寄于厚望,指望后人能一雪“靖康之耻”,当个民族英雄,金庸认为“侠之大者,为国为民”。

    上述人物的所作所为皆不脱离其思想观:如诸葛亮临终时还为蜀国出谋划策;曹操全凭自己的猜疑,就错杀吕伯奢全家,以及神医华佗;刘备携民渡江,关羽千里走单骑;……

    若问“小说中人物没有人生观、价值观等行不行?”那这样的角色与行尸走肉有何区别?或者,你的小说是在玩小孩子过家家?

    注:小说中人物的亲情,友情,爱情的刻画都属于此类。

    第三点:人物特征的刻画

    人物特征刻画并不局限于面部,外貌的描写,重要的是突出人物的特点。

    人物的特征,包括外貌、出身、社会地位、言行习惯(如口头禅,怪癖)等。

    以三国演义为例。

    刘备:由于以前贩过草鞋,草席,出身低微,便一直被其对手抓住痛脚,每每与他叫阵,就骂他“卖履小儿”,“织席编履之夫”。外貌特点,“两耳垂肩,双手过膝”,因此也常被对手侮辱,称为“大耳贼”。特色装备,“双股剑”。

    张飞:张飞与人打架之前,都会自报家门,如“我乃‘玄武将军’燕人张飞,三姓家奴拿命来!”,于是读者印象深刻,一提到张飞就会联想到“燕人”。这就是张飞的出身。外貌方面,“豹头环眼,燕颔虎须”,典型的猛将形象。特色装备,“丈八蛇矛”。

    关羽:“丹凤眼,美髯公,面如重枣”,真是相貌堂堂,威风凛凛,后世也称“红脸关公”。虽然关羽也曾做过小贩,卖过枣,但由于他一出道就“温酒斩华雄”,一鸣惊人,为他积累了好名望。后来更是千里走单骑,过五关斩六将,还有谁敢小看他。特色装备,“赤兔马,青龙偃月刀”。

    诸葛亮:曾隐居村野,故曾被对手辱骂为“诸葛村夫”,关于诸葛亮,我们记得最清楚的就不是他的容貌、身高,而是他飘然若仙的装扮,“羽扇纶巾”,这也是他的特色装备。

    三国演义以对人物特征的夸张描写,人物自报家门,其他角色对该人物起“绰号”或“雅号”等各种方式,加强人物特征的刻画。

    人的记忆力有限,读者记住的可能是你刻画的比较突出的,某一方面人物特征,因此,对于人物特征,切忌泛写,泛写特征,等于没有特征。

    第四点:人物代入感方面的刻画

    要说三国中的代入感:

    诸葛亮运筹帷幄,举世无双的智谋;关云长的盖世武功,忠义双全;赵子龙的勇武和忠心不二,单枪匹马,百万军中三进三出,独闯曹营……

    这些都是让读者十分倾慕的角色,看了三国演义,哪个读者不想成为(代入)他们那样的英才,英雄?!

    这是精神上的代入感,这种代入感,是很让读者受用的。实际上并不是说人物平凡真实,如读者生活中的人物,才有代入感。现实生活中,也许看你书的读者是个懦夫,但他的理想是何尝不是成为一个人人景仰的大英雄,也许他考试经常不及格,但他何尝不想上清华北大,何尝不想做比尔.盖茨、巴菲特。

    另外切忌人物脸谱化,别把好坏全部写在“脸上”,好人不要尽善尽美,坏人也不一定十恶不赦。人性本来就是矛盾的,没有绝对的善,也没有绝对的恶,每个人都有天使与魔鬼的思想,关键是哪种思想在内心占主导地位。

    可见小说人物角色的思想言行合乎情理,并满足读者精神上的追求,也是人物刻画的关键。

    问:如何搞好环境描写(编号:0206)

    楼心月:我们这里专讲下自然环境的描写。

    自然环境描写,不光是眼睛看到的,也可以是耳朵听到的,鼻子闻到的,舌头尝到的,身心感应到的,即从六感(眼耳口鼻身心)入手。

    比如形容雷雨天环境.

    (眼)窗外,白茫茫一片,大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。**肆虐着,园子里的树木惊得瑟瑟发抖。远处一道紫色的电光,撕裂了虚空……

    (耳)抽泣的风声,咆哮的雷鸣声,哗啦啦的雨声交响成一片。

    (鼻)大雨将泥土腥味传递了过来,

    (口)这个真没有什么可写的,勉强不来。

    (身)楼心月感到一股沉沉的寒意。

    (心)楼心月的内心也被雷雨天扰得忐忑不安.他的女人更是犹如受惊的小兔子,倦缩在他的怀里.

    如果你觉得有必要,你可以把这些糅合在一起.

    窗外,白茫茫一片,大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。

    **肆虐着,园子里的树木也惊得瑟瑟发抖。

    远处一道紫色的电光,撕裂了虚空。

    抽泣的风声,咆哮的雷鸣声,哗啦啦的雨声交响成一片。

    大雨将泥土腥味传递了过来,一股沉沉的寒意,穿透肌肤,直袭心头。楼心月的内心被雷雨天扰得忐忑不安,他的女人更是犹如受惊的兔子,倦缩在他怀里。

    多数环境描写以眼和心为主(所见、所感)。

    写景不用写全貌,可以抓住关键一角。

    李白写庐山瀑布,也就四句,就是所见,所感的写景方式。

    日照香炉生紫烟,

    遥看瀑布挂前川。

    飞流直下三千尺,

    疑是银河落九天。

    这四句,顶得上现代人千句万句.。所谓抓住关键一角,就是抓住该环境的主要特点去描写。比如,鸟语花香,景物的特点是悦耳的鸟鸣声(耳)和扑鼻的花香味(鼻)。

    花园里,主要是个美(眼);集市中,主要是个闹(耳);锅炉房,主要是个热(身),悬崖边,主要是个怕(心);餐桌上,主要是个谗(口);垃圾场,主要是个臭(鼻)。

    环境描写要直观,形象。

    直观,也就是说,你描写环境所涉及的词汇,最好是常见的,读者了解的。比如形容瀑布飞泻而下,流水砸在石壁之上,“飞珠溅玉”。这个珠和玉既不是陌生事物,又美而贴切,就是不错的描写。

    形象,也就是说,你描写环境所涉及的词汇,最好让人容易体会的。比如形容雨非常大,常用“倾盆大雨”“瓢泼大雨”,搞不清楚的读者,去倒盆水,或泼一瓢淋下自己就彻底体悟了。

    直观和形象非常之重要,把握的好,你的环境描写才有代入感,否则,就是对牛弹琴。

    最后总结一下:环境描写可从六感着手,哪六感?眼耳口鼻身心;抓住环境的关键一角,也就是其主要特点去描写;一定要直观形象。。

    本文来自中国作者素材库,原文地址:http://www.

    原创作者:楼心月

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