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59文学 www.59wx.cc,柯洛达姆1:文明战争无错无删减全文免费阅读!

p;   只是瓦拉特运气很不好,遇到了一群特殊的孩子,他从业数十年来,也从未感受到过如此巨大的压力。

    本以瓦拉特长期的教学经验,对付一群刚出生的孩子,哪怕先天传承再好,也应该绰绰有余。

    所谓孩童,就该说什么就听什么才对,至于青春期与叛逆期,那是六岁以后的事情,与他这个幼教毫无关系。

    幼教本来该是个轻松的工作,上课只要照本宣科,让小屁孩们在毕业时能有个好成绩就可以。

    瓦拉特就是一个追求轻松惬意的人,他宁可放弃学院导师高工资的工作,来从事基础幼儿教育。

    因为瓦拉特不需要太多时间的备课,只需要讲点粗浅的内容,就足够在中都第三保育院混口饭吃。

    教书育人?教书是一份拿钱办事的职业,育人才不关瓦拉特什么事。

    教书是有考核标准的:比如终考的成绩,升学的指标。除此以外都不重要。

    并不是瓦拉特一个人这样,这可以代表当前柯洛达姆的教育界。他并不特殊,也说不上好或不好。

    根据行星理事会制定的最新教育大纲:教育的目的就是把得到先天传承后的人类,参差不齐的水平拉到相对平衡的标准,体现教育本身的公平性。

    这种教育方式的好处,在柯洛达姆人十二岁成年进入社会之前,制造看似公平的起点。但坏处就是把本来的天才进行降智打击,拉到普通人的水平。

    如果让瓦拉特继续当前的教育方式,用不了多久,类似如曼弗雷德、克鲁泽尔、杰西卡等一批天才就会被教废掉。

    当然这不是瓦拉特的错,其实行星理事会教育立法的初衷就是如此。

    这是个不需要天才的年代,理事会希望每个人都被打磨成平庸的社畜,天才只会增加不安定因素。

    所谓熵高了秩序自然就低了,把天才养成社畜的不可逆流失,也作为熵增定律的最鬼才理解了。

    当然,社会上时而出现的所谓牛人,大多也只是一些商业运作的包装,配合一些媒体剪辑,以及群众演员的现场配合,看上去和真的一样,娱乐一下大众而已,不必当真。

    当天才牛人都成为一种可控的职业后,社会才能平静而安定。

    ……

    可现实剧本并不如瓦拉特事先想好的那样,这回遇到了一群穿着开裆裤的专家。

    再加上他之前为了打压郑卿,心本来就偏了。这一失衡造成了正义感爆棚的曼弗雷德变得更加不依不饶。

    在曼弗雷德的带头示范作用下,其它妖孽们也开始纷纷在课堂上提出了各种不同观点,这也让瓦拉特对正课的控制越来越艰难。

    他不得不如过去在学院里上课时那样,花费大量课余时间用于备课,以防止被开裆裤专家们逼入死角。

    无意中,上课的质量也就越来越高了。

    ……

    当然瓦拉特还是有最后的追求,在后辈莎拉面前保住那么一丝颜面。这份面子还是只能从郑卿身上找回来。

    所以瓦拉特非常认真的准备了这份期末终考试卷。

    课堂就是瓦拉特的战场,这场战争还将持续下去……

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