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上半场没有队友的帮助,面对安义镇中学中场这样的防守强度,郑彬还有所忌惮,他怕自己一旦失误丢球,对方就地打反击,那样的话本队的后防线会非常被动,一旦丢球,后果不堪设想。
可下半场就不一样了,有了顾晓峰在前场右路的配合接应,郑彬踢得如鱼得水,他脚下生花,使出浑身的本事,想抢一个漂亮的开局。
郑彬拼尽全力想在下半场开场后前10分钟之内赶紧打进一球,这样不仅能马上扳平比分,缓解全队的压力,还能鼓舞全队的士气,更重要的一点是,郑彬对自己的体能没有信心,虽然休息了15分钟他的体能有所恢复,但在这样高强度的对抗之下,他的体能能撑多久,连他自己心里都没有底。
下半场比赛进行到第47分钟,郑彬在前场中路拿球组织进攻,他第一时间想把球传给前场右路的顾晓峰,但抬头观察了一下,发现顾晓峰的位置并不好,而且他身边的防守球员对他严防死守,另一名防守球员也离他不远。
考虑到球传过去也拿不到好的进攻机会,郑彬拿球转身,躲过了对方后腰的铲抢,从容护球后撤两步,然后用右脚外脚背将球传给前场左路的李乐。
此时李乐的站位非常好,正好压在越位线上,接球不越位,有一定的速度的话,只要趟起来,对方的后防球员根本追不上。
李乐的第一下停球磕磕绊绊,好在第二下调整时把球捋顺了,他马上起速趟球下底,刚跑起来的两步速度还挺快,可是接下来就越跑越慢,虽说也是在跑,但速度也就比竞走略快一点。
很快他就被对方两个防守球员追上,第一个防守球员在他身体右侧一直跟着他,封住他传中的路线,对方第二个防守球员则在身后一直跟着他,封住他将球回传的路线。
眼看两个防守球员离自己越来越近,李乐马上慌了,他对自己的护球技术有自知之明,如果两个防守学员上来夹击自己,脚下的球肯定会丢掉。
郑彬意识到了李乐所处的困境,他赶紧向这一侧靠近,并伸出双手指着自己的脚下,示意李乐把球斜传回给自己。
窦勇读懂了郑彬的意思,也向这一侧靠近,来接应李乐。
郑彬跑到接应位置的第一时间,对方的两个防守球员中间还有一条传球路线,球如果第一时间往外传,还能传出来。
但李乐犹豫了,等第二下想传时,对方两名防守球员已经把传球路线卡死了,想传也没机会了。
见回传的路线被卡死,突破对方又有没那个能力,陷入困境的李乐反倒冷静了,他横下一条心,这球绝对不能丢。
连周正那小子关键时刻都能扛得住,我可不能丢人!
他站在原地,两只脚笨拙的踩了个单车,身体作出随时要向前突破的样子,那样子憨态可掬,非常有喜感。
安义镇中学的两个防守球员对李乐的特点不了解,他们还以为李乐真具有突破能力呢,两个人不敢怠慢,全身紧绷,随时准备防守李乐的突破。
李乐单脚着地,另一只脚在球的上方不停的来... -->>
上半场没有队友的帮助,面对安义镇中学中场这样的防守强度,郑彬还有所忌惮,他怕自己一旦失误丢球,对方就地打反击,那样的话本队的后防线会非常被动,一旦丢球,后果不堪设想。
可下半场就不一样了,有了顾晓峰在前场右路的配合接应,郑彬踢得如鱼得水,他脚下生花,使出浑身的本事,想抢一个漂亮的开局。
郑彬拼尽全力想在下半场开场后前10分钟之内赶紧打进一球,这样不仅能马上扳平比分,缓解全队的压力,还能鼓舞全队的士气,更重要的一点是,郑彬对自己的体能没有信心,虽然休息了15分钟他的体能有所恢复,但在这样高强度的对抗之下,他的体能能撑多久,连他自己心里都没有底。
下半场比赛进行到第47分钟,郑彬在前场中路拿球组织进攻,他第一时间想把球传给前场右路的顾晓峰,但抬头观察了一下,发现顾晓峰的位置并不好,而且他身边的防守球员对他严防死守,另一名防守球员也离他不远。
考虑到球传过去也拿不到好的进攻机会,郑彬拿球转身,躲过了对方后腰的铲抢,从容护球后撤两步,然后用右脚外脚背将球传给前场左路的李乐。
此时李乐的站位非常好,正好压在越位线上,接球不越位,有一定的速度的话,只要趟起来,对方的后防球员根本追不上。
李乐的第一下停球磕磕绊绊,好在第二下调整时把球捋顺了,他马上起速趟球下底,刚跑起来的两步速度还挺快,可是接下来就越跑越慢,虽说也是在跑,但速度也就比竞走略快一点。
很快他就被对方两个防守球员追上,第一个防守球员在他身体右侧一直跟着他,封住他传中的路线,对方第二个防守球员则在身后一直跟着他,封住他将球回传的路线。
眼看两个防守球员离自己越来越近,李乐马上慌了,他对自己的护球技术有自知之明,如果两个防守学员上来夹击自己,脚下的球肯定会丢掉。
郑彬意识到了李乐所处的困境,他赶紧向这一侧靠近,并伸出双手指着自己的脚下,示意李乐把球斜传回给自己。
窦勇读懂了郑彬的意思,也向这一侧靠近,来接应李乐。
郑彬跑到接应位置的第一时间,对方的两个防守球员中间还有一条传球路线,球如果第一时间往外传,还能传出来。
但李乐犹豫了,等第二下想传时,对方两名防守球员已经把传球路线卡死了,想传也没机会了。
见回传的路线被卡死,突破对方又有没那个能力,陷入困境的李乐反倒冷静了,他横下一条心,这球绝对不能丢。
连周正那小子关键时刻都能扛得住,我可不能丢人!
他站在原地,两只脚笨拙的踩了个单车,身体作出随时要向前突破的样子,那样子憨态可掬,非常有喜感。
安义镇中学的两个防守球员对李乐的特点不了解,他们还以为李乐真具有突破能力呢,两个人不敢怠慢,全身紧绷,随时准备防守李乐的突破。
李乐单脚着地,另一只脚在球的上方不停的来... -->>
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