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本不在,只有一些卷子,他椅子也被搬到了一边。赵蕙想:昨天晚上潘浩明他们一定来学校学习了。他是否看到了我写的那些话呢?哎!其实我也没写什么,千万不要打扰他。我真的不知道如何是好,但我很想念他,他会不会生气呢?我真担心我自己,有时总想哭,如果我能够大哭一场就好了,把所有的悲伤都哭出来,把所有的眼泪都流完。
上数学课的时候,赵蕙听得特别专心,她觉得要是个男老师讲数学就好了,怎么是个女老师呢?当她意识到自己走私了,马上集中精力听课了。
赵蕙听同学说潘浩明请了两天假,看着潘浩明空落落的座位,她想:潘浩明平时怎么不和他的同学一起回家了呢?为什么他总是一个人?有时他和吴敏一起走,或许他知道我因此而伤心,所以他只有一个人走了。这两天他请假了,令人觉得有些失落……
下午,第二节课上课前,吴敏伏在了桌子上,她唱着一首象是很寂寞的歌,赵蕙听着听着,眼睛里浸满了泪。她把一只手搭在另一只手的上面,觉得好痛苦,她也伏身在了桌子上。吴敏唱了好一会儿,便不唱了,上课铃声响了,吴敏还伏在桌子上,赵蕙看着她很伤心。
夜里,赵蕙学习到很晚,3:30了才睡,那天早晨是星期天,赵蕙怎么也起不来,收拾好已经8:50了,便没去图书馆学习。
一整天,赵蕙都觉得心里很难受,她怀疑潘浩明,也怀疑她自己,怀疑潘浩明是不是真的只是利用她,怀疑自己是不是爱上他了,爱是不能强求的,爱就是爱,不爱就是不爱,或许爱他的不只我一个人,他或许对爱他的人都是友谊。可是,他的一举一动都会影响着我的心情,我不知道自己为什么会是这个样子。
第四天早晨,赵蕙迟到了,进教室时真不好意思,同学们都在看着她,潘浩明也坐在他的座位上看着她。每个星期都换座位,这个星期也不例外。换了座位后,同学之间象是隔了一段距离,虽然潘浩明还向赵蕙借东西,但明显生疏了。写作文时,赵蕙发现潘浩明用了一杆新钢笔写字。她想潘浩明不会再向她借钢笔用了,他自己买了一支新钢笔。
第二节课间,赵蕙看完王丽芳给她来的信,不禁很悲伤,第三节地理课时,她忍不住流眼泪了。赵蕙想起了寒假王丽芳开学前,她去火车站送她的情景。她们坐着一辆汽车来到了火车站,她把她送上了火车。那趟火车是开往北京的,王丽芳还要在北京倒车去天津上大学。
赵蕙站在车窗前,车箱上的雪水融化了,一滴一滴地流下来,赵蕙触景生情,眼泪不禁流了出来。王丽芳让她不要哭,她说暑假她就回来了。赵蕙想:是啊!思念故乡的滋味是苦涩的呀!我不能这么脆弱。不久,火车就开动了……
赵蕙想起她只有王丽芳这么一个亲密伙伴还去天津了,想起了昨天,想起了自己的学习没有多大的进展,想起这两天她深夜复习地理,她的眼泪便象断了线的珠子一样顺着脸颊流下来。赵蕙想:哎!这是为什么?越不想让自己哭,眼泪越流,屈辱的、悲伤的、自尊的、无瑕的泪呀!这是由于信引发的,我的悲伤能有多少?我的愁苦能有多少?我的缘份能有多少?潘浩明的同桌问:“她哭啥呢?”潘浩明摇了一下头说:“我也不知道。”
第四节课,潘浩明坐到前边去了。中午放学,赵蕙还没有走,潘浩明鼓起勇气问:“还不走?”赵蕙摇了摇头说:“一会儿再走。”潘浩明和吴海涛走了。
几天过去了,赵蕙心里仍旧很烦,她想她那一天为什么控制不住自己而不停地流泪,她觉得自己很窘,自己应该坚强一些,不应该那么软弱。赵蕙和潘浩明也不多说话了。一天早晨,赵蕙发现桌子底下的抽屉里有一块糖,便笑着问他:“这块糖是不是你放的?”潘浩明说:“不是。”赵蕙又问:“昨天谁坐这了?”潘浩明说:“不知道。”赵蕙知道他很忙,是她的同学李冬梅说的,前天晚上她去李冬梅家坐了一会儿,李冬梅说这段时间他们很忙。赵蕙想:他们又要画画,又要学习,真是太忙了。
本不在,只有一些卷子,他椅子也被搬到了一边。赵蕙想:昨天晚上潘浩明他们一定来学校学习了。他是否看到了我写的那些话呢?哎!其实我也没写什么,千万不要打扰他。我真的不知道如何是好,但我很想念他,他会不会生气呢?我真担心我自己,有时总想哭,如果我能够大哭一场就好了,把所有的悲伤都哭出来,把所有的眼泪都流完。
上数学课的时候,赵蕙听得特别专心,她觉得要是个男老师讲数学就好了,怎么是个女老师呢?当她意识到自己走私了,马上集中精力听课了。
赵蕙听同学说潘浩明请了两天假,看着潘浩明空落落的座位,她想:潘浩明平时怎么不和他的同学一起回家了呢?为什么他总是一个人?有时他和吴敏一起走,或许他知道我因此而伤心,所以他只有一个人走了。这两天他请假了,令人觉得有些失落……
下午,第二节课上课前,吴敏伏在了桌子上,她唱着一首象是很寂寞的歌,赵蕙听着听着,眼睛里浸满了泪。她把一只手搭在另一只手的上面,觉得好痛苦,她也伏身在了桌子上。吴敏唱了好一会儿,便不唱了,上课铃声响了,吴敏还伏在桌子上,赵蕙看着她很伤心。
夜里,赵蕙学习到很晚,3:30了才睡,那天早晨是星期天,赵蕙怎么也起不来,收拾好已经8:50了,便没去图书馆学习。
一整天,赵蕙都觉得心里很难受,她怀疑潘浩明,也怀疑她自己,怀疑潘浩明是不是真的只是利用她,怀疑自己是不是爱上他了,爱是不能强求的,爱就是爱,不爱就是不爱,或许爱他的不只我一个人,他或许对爱他的人都是友谊。可是,他的一举一动都会影响着我的心情,我不知道自己为什么会是这个样子。
第四天早晨,赵蕙迟到了,进教室时真不好意思,同学们都在看着她,潘浩明也坐在他的座位上看着她。每个星期都换座位,这个星期也不例外。换了座位后,同学之间象是隔了一段距离,虽然潘浩明还向赵蕙借东西,但明显生疏了。写作文时,赵蕙发现潘浩明用了一杆新钢笔写字。她想潘浩明不会再向她借钢笔用了,他自己买了一支新钢笔。
第二节课间,赵蕙看完王丽芳给她来的信,不禁很悲伤,第三节地理课时,她忍不住流眼泪了。赵蕙想起了寒假王丽芳开学前,她去火车站送她的情景。她们坐着一辆汽车来到了火车站,她把她送上了火车。那趟火车是开往北京的,王丽芳还要在北京倒车去天津上大学。
赵蕙站在车窗前,车箱上的雪水融化了,一滴一滴地流下来,赵蕙触景生情,眼泪不禁流了出来。王丽芳让她不要哭,她说暑假她就回来了。赵蕙想:是啊!思念故乡的滋味是苦涩的呀!我不能这么脆弱。不久,火车就开动了……
赵蕙想起她只有王丽芳这么一个亲密伙伴还去天津了,想起了昨天,想起了自己的学习没有多大的进展,想起这两天她深夜复习地理,她的眼泪便象断了线的珠子一样顺着脸颊流下来。赵蕙想:哎!这是为什么?越不想让自己哭,眼泪越流,屈辱的、悲伤的、自尊的、无瑕的泪呀!这是由于信引发的,我的悲伤能有多少?我的愁苦能有多少?我的缘份能有多少?潘浩明的同桌问:“她哭啥呢?”潘浩明摇了一下头说:“我也不知道。”
第四节课,潘浩明坐到前边去了。中午放学,赵蕙还没有走,潘浩明鼓起勇气问:“还不走?”赵蕙摇了摇头说:“一会儿再走。”潘浩明和吴海涛走了。
几天过去了,赵蕙心里仍旧很烦,她想她那一天为什么控制不住自己而不停地流泪,她觉得自己很窘,自己应该坚强一些,不应该那么软弱。赵蕙和潘浩明也不多说话了。一天早晨,赵蕙发现桌子底下的抽屉里有一块糖,便笑着问他:“这块糖是不是你放的?”潘浩明说:“不是。”赵蕙又问:“昨天谁坐这了?”潘浩明说:“不知道。”赵蕙知道他很忙,是她的同学李冬梅说的,前天晚上她去李冬梅家坐了一会儿,李冬梅说这段时间他们很忙。赵蕙想:他们又要画画,又要学习,真是太忙了。