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齐力套讲课的时间安排在第一天的上午第二节，吴主任留在宾馆里给他复印教案，他随着教研室的老师去学校熟悉学生，他的心里也很忐忑，因为他刚刚毕业才接触到语文教学，因为刚刚教学就来参加这样的大型比赛，这又是因为比赛他要熟悉一下环境和学生，齐力套是在阶梯教室里见到他明天讲课的课堂和学生的。
十四中学也是一个重点校，班额也很大，跟班主任老师交流过后才知道，这个班67人，其中有两名学生请病假，现在65人在上课。
这是一个有着外国人做副教的班级，这个副教负责本班的英语课。
她今天也在这里，齐力套用流利的英语和她交流几句，在场的教师听的都傻了眼，可是他的这几句英语却引起了这个班学生们的注意，学生们这个年纪最崇拜英雄、信奉有真才实学的老师，同学们坐下之后班主任老师就回了办公室，但是这个外教老师没有走，她一直站在阶梯教室的外面，齐力套刚想和同学们交流几句，一个小女生用英语说：“老师你的英语真棒！你是教英课语吗？”
齐力套也用英语告诉她：“我不教英语，只教语文”。
有很多同学都用英语和齐力套进行交流，齐力套都用英语回答了他们，交流的差不多的时候，齐力套用汉语结束交流，和同学们扯到明天讲课的事情，同学们说：“老师你放心吧！我们一定认真听课，认真回答问题，一定会配合好老师这堂课”。
完成和学生交流，在没讲完课之前，齐力套还得回到招待所去，可是他刚走出阶梯教室就被那个外教给缠住，他们用英语谈着向外走，来这里和学生见面的几个参赛教师都看着他们，临近校门的时候，那个外教要了齐力套的电话号码。
教研室带队的老师问齐力套：“你是教过英语吗？”齐力套告诉他自己今年中文系刚毕业。
带队的老师说：“那你的英语不错啊！现在几级？”齐力套告诉他说：“没参加过考试，估计八级左右吧！”几个同来的教师用惊讶的眼神看着他。
齐力套第二天的参赛课确实引起了轰动，他的讲课方式是正版的教改模式，听课的专家评委都被惊呆了！这么完美的教学方式，让学生彻底在课堂上活跃起来，自主学习，课堂互动也不过如此吧！
一个评课的老教师问齐力套：“你的这种教学模式是从哪里学的？”
齐力套告诉她：“我们学校现正在推广试行这种模式，我就是在学校领导的指引下开始试行的”。
本来他是想给学校领导带点高帽、争点面子的话，没想到却给学校惹来麻烦，这当然是后事。
讲完课齐力套就返回学校，回去后一片轻松，他又投入到他的班级工作中去。
领导和老师们在讲课情况没有公布成绩之前谁也没有过来问齐力套讲得怎么样！崔校长可是在校内宣传开了，她说：“齐力套的课如果不是第一那就没有公道了，这孩子的课我听过，这种新教改教学模式没有几个人能讲到他的那个样子＂。
一周后学校就接到市教研室的电话，电话内容有两个，一是齐力套的优质课被评为全市第一名，奖状和荣誉证书明天会送到你们学校。
二是明天教研室领导去你们学校听课，主要想听一下新型教改模式的教学。
撂下电话崔玉涛校长就着急了，这种新教改模式她只是想开始试试，还没有正式开始就要来听课，这可叫她怎么办啊！她马上去向大校长去做汇报，大校长正在和... -->>
齐力套讲课的时间安排在第一天的上午第二节，吴主任留在宾馆里给他复印教案，他随着教研室的老师去学校熟悉学生，他的心里也很忐忑，因为他刚刚毕业才接触到语文教学，因为刚刚教学就来参加这样的大型比赛，这又是因为比赛他要熟悉一下环境和学生，齐力套是在阶梯教室里见到他明天讲课的课堂和学生的。
十四中学也是一个重点校，班额也很大，跟班主任老师交流过后才知道，这个班67人，其中有两名学生请病假，现在65人在上课。
这是一个有着外国人做副教的班级，这个副教负责本班的英语课。
她今天也在这里，齐力套用流利的英语和她交流几句，在场的教师听的都傻了眼，可是他的这几句英语却引起了这个班学生们的注意，学生们这个年纪最崇拜英雄、信奉有真才实学的老师，同学们坐下之后班主任老师就回了办公室，但是这个外教老师没有走，她一直站在阶梯教室的外面，齐力套刚想和同学们交流几句，一个小女生用英语说：“老师你的英语真棒！你是教英课语吗？”
齐力套也用英语告诉她：“我不教英语，只教语文”。
有很多同学都用英语和齐力套进行交流，齐力套都用英语回答了他们，交流的差不多的时候，齐力套用汉语结束交流，和同学们扯到明天讲课的事情，同学们说：“老师你放心吧！我们一定认真听课，认真回答问题，一定会配合好老师这堂课”。
完成和学生交流，在没讲完课之前，齐力套还得回到招待所去，可是他刚走出阶梯教室就被那个外教给缠住，他们用英语谈着向外走，来这里和学生见面的几个参赛教师都看着他们，临近校门的时候，那个外教要了齐力套的电话号码。
教研室带队的老师问齐力套：“你是教过英语吗？”齐力套告诉他自己今年中文系刚毕业。
带队的老师说：“那你的英语不错啊！现在几级？”齐力套告诉他说：“没参加过考试，估计八级左右吧！”几个同来的教师用惊讶的眼神看着他。
齐力套第二天的参赛课确实引起了轰动，他的讲课方式是正版的教改模式，听课的专家评委都被惊呆了！这么完美的教学方式，让学生彻底在课堂上活跃起来，自主学习，课堂互动也不过如此吧！
一个评课的老教师问齐力套：“你的这种教学模式是从哪里学的？”
齐力套告诉她：“我们学校现正在推广试行这种模式，我就是在学校领导的指引下开始试行的”。
本来他是想给学校领导带点高帽、争点面子的话，没想到却给学校惹来麻烦，这当然是后事。
讲完课齐力套就返回学校，回去后一片轻松，他又投入到他的班级工作中去。
领导和老师们在讲课情况没有公布成绩之前谁也没有过来问齐力套讲得怎么样！崔校长可是在校内宣传开了，她说：“齐力套的课如果不是第一那就没有公道了，这孩子的课我听过，这种新教改教学模式没有几个人能讲到他的那个样子＂。
一周后学校就接到市教研室的电话，电话内容有两个，一是齐力套的优质课被评为全市第一名，奖状和荣誉证书明天会送到你们学校。
二是明天教研室领导去你们学校听课，主要想听一下新型教改模式的教学。
撂下电话崔玉涛校长就着急了，这种新教改模式她只是想开始试试，还没有正式开始就要来听课，这可叫她怎么办啊！她马上去向大校长去做汇报，大校长正在和... -->>
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