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伊格纳茨学院历史悠久的图书馆，这座与学校的历史同期的建筑，今天看来仍旧宏伟大气，典雅蔚然。中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的学院风范，在沉静的色彩烘托下彰显着饱经沧桑又浓郁厚重的学习氛围。建筑内部高大巍峨的罗马石柱,气势傲然,挑高的穹顶仿佛接通了天际，穹顶的四周,是用描写历史故事的七彩窗花彩绘装饰而成的。阳光隐在玻璃窗外,让每一幅玻璃图案色彩缤纷，玻璃幕墙的通透明快与沉稳的建筑风格，完美结合在一起，让人感觉亦幻亦真。
熙熙攘攘的人流穿梭在宽敞整洁的图书馆里，图书管理员罗娜此时正透过金丝眼镜框觑着一个坐在窗口附近的学生。
这孩子年纪不大，最初的时候，对她来说面孔也是新面孔，大概是一年级的新生，她想。自从新生入学以来，她每天都能看见这个男孩安静地坐在靠窗口的位置上，一本又一本地认真阅读着，起先她根本没有注意到这个孩子，因为图书馆每天还书借书的学生并不少。
然而有一天，她刚刚闲下来，就听见一个清脆干净的声音在她面前响起：“您好，打扰一下。”
她从成摞的书山中抬头，首先看见的是一身整齐的学院袍，一只纤细白皙的手递上来一张纸条，上面写着《攻击系魔法理论和实践指导手册》，她挑了挑眉头，抬眼正对上一副又圆又厚的大眼镜，罗娜心中感叹，一看就是个爱读书的好孩子，就是看起来有些单薄，瘦了些。
只听那男孩谦和有礼地问道：“请问，能麻烦您帮我找一下这本书吗？我找了两天都没有找到。”
《攻击系魔法理论和实践指导手册》，这是一本薄薄的小册子，内容不多，却最为抢手，几乎每次都是刚刚归还回来，就又被人借走。这本书如此受欢迎的原因，除了手册中内容精辟，句句详实，对指导魔法由理论到实践的过渡有很大的帮助外，更是因为这本书的著者是伊格纳茨·列彭特。这位魔法史上的天才魔法师留下了许多手稿、笔记以及实用书籍，但过了二十多年，还能见到的少之又少，很多人都把他的手稿当做珍宝一样收藏起来，以至于想看到一本他著的书，简直比路上捡到金子还难。
罗娜心想，这个学生果然是新生，并不知道这书在图书馆中是找不到现本的。
她推了推眼镜，清了清嗓子，才慢悠悠地开口道：“这本书现在没有，被人借走了。”
男孩果然肩膀一垮，露出失望的样子，罗娜在这个座位上已经坐了十年，这样失望的表情看得不计其数，也就没放在心上。然而让她记住这孩子的是，从那天开始，每天他来图书馆看书，都会架着一副笨重的厚眼镜，跑到她的桌子前来询问。日子久了，罗娜也就熟悉了他，当他再次询问的时候，她便对他说道：“你不用每天都来询问了，这本书的归还日是在四天后，到时候你再来，我给你留着。”
就这样，当男孩如愿以偿地借到了书，她看着借书登记卡上的名字，知道这男孩叫菲尔德。
菲尔德是个认真的好学生，他每天在图书馆的时间几乎要跟她这个图书管理员不相上下了，算起来，几乎是他所有的课余时间都埋头在图书馆中。这样勤恳认真的孩子，自然让人喜欢。
然而今天的菲尔德却有些奇怪，他仍旧坐在靠窗的老位置上，但似乎有什么事情干扰了他的阅读，罗娜只见他不时就要抬手摸一下胸口，摸索了半天也是空无一物，这时他便会望着窗外出一回神，如此反复几次，他似乎也意识到自己看不进去书，便收拾东西，起身离开了。
菲尔德出了图书馆，低着头沿着草坪附近的小路慢慢地走着，他仔细地左右一遍遍地搜索着，从礼堂到药剂教室的路，他已经反复地找了好几遍了，就连那晚上他待过的试验室，他都进去找了，可东西就是不... -->>
伊格纳茨学院历史悠久的图书馆，这座与学校的历史同期的建筑，今天看来仍旧宏伟大气，典雅蔚然。中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的学院风范，在沉静的色彩烘托下彰显着饱经沧桑又浓郁厚重的学习氛围。建筑内部高大巍峨的罗马石柱,气势傲然,挑高的穹顶仿佛接通了天际，穹顶的四周,是用描写历史故事的七彩窗花彩绘装饰而成的。阳光隐在玻璃窗外,让每一幅玻璃图案色彩缤纷，玻璃幕墙的通透明快与沉稳的建筑风格，完美结合在一起，让人感觉亦幻亦真。
熙熙攘攘的人流穿梭在宽敞整洁的图书馆里，图书管理员罗娜此时正透过金丝眼镜框觑着一个坐在窗口附近的学生。
这孩子年纪不大，最初的时候，对她来说面孔也是新面孔，大概是一年级的新生，她想。自从新生入学以来，她每天都能看见这个男孩安静地坐在靠窗口的位置上，一本又一本地认真阅读着，起先她根本没有注意到这个孩子，因为图书馆每天还书借书的学生并不少。
然而有一天，她刚刚闲下来，就听见一个清脆干净的声音在她面前响起：“您好，打扰一下。”
她从成摞的书山中抬头，首先看见的是一身整齐的学院袍，一只纤细白皙的手递上来一张纸条，上面写着《攻击系魔法理论和实践指导手册》，她挑了挑眉头，抬眼正对上一副又圆又厚的大眼镜，罗娜心中感叹，一看就是个爱读书的好孩子，就是看起来有些单薄，瘦了些。
只听那男孩谦和有礼地问道：“请问，能麻烦您帮我找一下这本书吗？我找了两天都没有找到。”
《攻击系魔法理论和实践指导手册》，这是一本薄薄的小册子，内容不多，却最为抢手，几乎每次都是刚刚归还回来，就又被人借走。这本书如此受欢迎的原因，除了手册中内容精辟，句句详实，对指导魔法由理论到实践的过渡有很大的帮助外，更是因为这本书的著者是伊格纳茨·列彭特。这位魔法史上的天才魔法师留下了许多手稿、笔记以及实用书籍，但过了二十多年，还能见到的少之又少，很多人都把他的手稿当做珍宝一样收藏起来，以至于想看到一本他著的书，简直比路上捡到金子还难。
罗娜心想，这个学生果然是新生，并不知道这书在图书馆中是找不到现本的。
她推了推眼镜，清了清嗓子，才慢悠悠地开口道：“这本书现在没有，被人借走了。”
男孩果然肩膀一垮，露出失望的样子，罗娜在这个座位上已经坐了十年，这样失望的表情看得不计其数，也就没放在心上。然而让她记住这孩子的是，从那天开始，每天他来图书馆看书，都会架着一副笨重的厚眼镜，跑到她的桌子前来询问。日子久了，罗娜也就熟悉了他，当他再次询问的时候，她便对他说道：“你不用每天都来询问了，这本书的归还日是在四天后，到时候你再来，我给你留着。”
就这样，当男孩如愿以偿地借到了书，她看着借书登记卡上的名字，知道这男孩叫菲尔德。
菲尔德是个认真的好学生，他每天在图书馆的时间几乎要跟她这个图书管理员不相上下了，算起来，几乎是他所有的课余时间都埋头在图书馆中。这样勤恳认真的孩子，自然让人喜欢。
然而今天的菲尔德却有些奇怪，他仍旧坐在靠窗的老位置上，但似乎有什么事情干扰了他的阅读，罗娜只见他不时就要抬手摸一下胸口，摸索了半天也是空无一物，这时他便会望着窗外出一回神，如此反复几次，他似乎也意识到自己看不进去书，便收拾东西，起身离开了。
菲尔德出了图书馆，低着头沿着草坪附近的小路慢慢地走着，他仔细地左右一遍遍地搜索着，从礼堂到药剂教室的路，他已经反复地找了好几遍了，就连那晚上他待过的试验室，他都进去找了，可东西就是不... -->>
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