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众人沉默了片刻，文化局的ju长徒然站了起来，郑重其事的向着张添意鞠了一个躬。
“很感谢张老师给我们上了生动的一课，谁说文科只需要死记硬背就行的，历史同样也需要逻辑，需要去钻研与发现的！”
说完，带头鼓起掌来。
一瞬间，场上掌声如雷。
杨教授目光灼灼地盯着台上的张添意。
这年轻人，不仅才华横溢，更难得的，还那么的谦虚。
还说没有带稿子来，明明开头的历史解释，以及推翻常规词义，都能串联在一起，一环扣一环，太紧凑。
没稿子谁信啊，张老师就是喜欢吓人。
张添意站在台上良久，左等右等，还没见到杨教授有起身叫停，而是热情地在鼓掌。
证明救场的文化局ju长还没有到，只能继续拖延时间。
再找一篇文章来读，好像又不合适。
而台下的人又全望着他，不说话掌声就不停，好像又更加不合适。
气氛逐渐的走向尴尬，三分钟过去了，大家手掌都快拍烂了。
“停下，要不我给大家唱一首歌？”
“？？？”
台下的众人盯着张添意的目光中饱含着怪异。
不是说好的历史文化演讲吗？
怎么突然又唱起歌了。
这画面好熟悉啊，让他们情不自禁想起了阿三的电影，老是喜欢莫名其妙地唱起歌跳起舞，借此来拖延时长。
但是像张老师这样有文化，有修养，满肚子文墨，又怎么可能拖时长。
一定是他们的错觉。
杨教授是第一个不信，既然张添意想唱歌，当然有他的道理。
于是安排人手，把乐器从音乐社带来。
只是工作人员突然走下来说。
“张老师说还要一个投影仪，要把歌词放给大家看，杨教授你看…”
没等杨教授说话，旁边的校长就直接发言，“这种事情就不用问了，张老师需要什么就给他安排吧，就去拆会议室那个来吧，那个够亮够大。”
有了校长许诺之后，大家的动作很快，一下子就把所有东西给凑齐了。
瞬间变得像演唱会现场，学生们顿时热情高涨，心情激动。
演唱会他们不是没有去过，但是和领导一起看演唱会，哪怕他们毕业之后也能吹一年。
张添意先写好，然后拍照上传到电脑上面，接着再转过头来跟讲解伴奏。
深呼吸了一口气，对伴奏的乐队做了个ok手势，让他们可以开始，同时按下了电脑播放。
一段文字出现在屏幕之上。
可是学生们傻眼，齐齐倒吸了一口冷气。
前面那一段还好，后面那些字，有十有八九都不认识的…
这么多年了，难道他们终于要知道自己是文盲的事实了嘛？
与此同时，张添意已经把歌给唱出来了。
“让我们华夏的文字
落地成画留下五千年历史
……
魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉
又 双 叒 叕
火 炎 焱 燚
水 沝 淼 ???
茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气
踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶
…
陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊
鳞 次 栉 比 一张一翕”
一口气唱到完，然后又重新来第二次。
那流畅度，别说学生了，连老师都要爆粗了。
“卧槽！这首歌也太牛了吧！”
“如来佛祖，快点出来，和我们一起来看文曲星下凡。”
“啊啊啊…我的天哪，作为一个文学博士，还是一位老师，我听完这首歌我觉得感到了莫大的羞辱，有一半的字我都不认识啊！！”
校长拿出纸巾来偷偷的给自己抹了一把汗，然后向旁边的文化局ju长问道。
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众人沉默了片刻，文化局的ju长徒然站了起来，郑重其事的向着张添意鞠了一个躬。
“很感谢张老师给我们上了生动的一课，谁说文科只需要死记硬背就行的，历史同样也需要逻辑，需要去钻研与发现的！”
说完，带头鼓起掌来。
一瞬间，场上掌声如雷。
杨教授目光灼灼地盯着台上的张添意。
这年轻人，不仅才华横溢，更难得的，还那么的谦虚。
还说没有带稿子来，明明开头的历史解释，以及推翻常规词义，都能串联在一起，一环扣一环，太紧凑。
没稿子谁信啊，张老师就是喜欢吓人。
张添意站在台上良久，左等右等，还没见到杨教授有起身叫停，而是热情地在鼓掌。
证明救场的文化局ju长还没有到，只能继续拖延时间。
再找一篇文章来读，好像又不合适。
而台下的人又全望着他，不说话掌声就不停，好像又更加不合适。
气氛逐渐的走向尴尬，三分钟过去了，大家手掌都快拍烂了。
“停下，要不我给大家唱一首歌？”
“？？？”
台下的众人盯着张添意的目光中饱含着怪异。
不是说好的历史文化演讲吗？
怎么突然又唱起歌了。
这画面好熟悉啊，让他们情不自禁想起了阿三的电影，老是喜欢莫名其妙地唱起歌跳起舞，借此来拖延时长。
但是像张老师这样有文化，有修养，满肚子文墨，又怎么可能拖时长。
一定是他们的错觉。
杨教授是第一个不信，既然张添意想唱歌，当然有他的道理。
于是安排人手，把乐器从音乐社带来。
只是工作人员突然走下来说。
“张老师说还要一个投影仪，要把歌词放给大家看，杨教授你看…”
没等杨教授说话，旁边的校长就直接发言，“这种事情就不用问了，张老师需要什么就给他安排吧，就去拆会议室那个来吧，那个够亮够大。”
有了校长许诺之后，大家的动作很快，一下子就把所有东西给凑齐了。
瞬间变得像演唱会现场，学生们顿时热情高涨，心情激动。
演唱会他们不是没有去过，但是和领导一起看演唱会，哪怕他们毕业之后也能吹一年。
张添意先写好，然后拍照上传到电脑上面，接着再转过头来跟讲解伴奏。
深呼吸了一口气，对伴奏的乐队做了个ok手势，让他们可以开始，同时按下了电脑播放。
一段文字出现在屏幕之上。
可是学生们傻眼，齐齐倒吸了一口冷气。
前面那一段还好，后面那些字，有十有八九都不认识的…
这么多年了，难道他们终于要知道自己是文盲的事实了嘛？
与此同时，张添意已经把歌给唱出来了。
“让我们华夏的文字
落地成画留下五千年历史
……
魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉
又 双 叒 叕
火 炎 焱 燚
水 沝 淼 ???
茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气
踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶
…
陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊
鳞 次 栉 比 一张一翕”
一口气唱到完，然后又重新来第二次。
那流畅度，别说学生了，连老师都要爆粗了。
“卧槽！这首歌也太牛了吧！”
“如来佛祖，快点出来，和我们一起来看文曲星下凡。”
“啊啊啊…我的天哪，作为一个文学博士，还是一位老师，我听完这首歌我觉得感到了莫大的羞辱，有一半的字我都不认识啊！！”
校长拿出纸巾来偷偷的给自己抹了一把汗，然后向旁边的文化局ju长问道。
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