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坐在座位上观看其他分组的同学做课堂演练，很快陈文发现一些有趣的事情。
复旦的女同学乐巧真和那个初中小男孩同组，大嗓门姐姐扮演A角。
原本A角的台词是有题目范围限制的，但是乐巧真反客为主，在完成基本内容回答后，她拓展了话题内容，一连串的问题把小男孩问得哑口无言。
小男孩哭丧着脸，用中文说道：“姐姐你怎么不按规矩出牌呢！你问的这些问题都是什么啊，我没有准备啊！”
全班同学被小男孩的萌样逗得大笑。
张娜和外企男职员搭档上台。
张娜的口语水平明显比对方差了一个档次，好在张娜是B角，只需要完成5个问题句的发问，表现的机会全都留给了外企男职员。
在他俩演练时，陈文似乎琢磨出一点味来，感觉张娜和男职员的关系挺亲密，从他们的眼神和一些小动作里就能看出。
不过陈文现在已经对张娜不是太紧张了，再加上他现在事情太多时间太紧，连童颜他都没时间去撩，哪还有工夫去管张娜的闲事。
而且在处理自己与张娜的关系时，陈文从没把她当作女朋友的角色来考虑，不会也不打算投入什么感情。因此在陈文看来，她张娜爱勾搭谁，就勾搭谁，陈文不在意。
前四组同学全部演练结束，轮到陈文和童颜这对组合登台了。
露易丝让大家先等一会，她出门去隔壁教室，把孟老师喊来旁听。
陈文和童颜的题目是模拟一次问路，新生B向老生A打听报到的流程以及去学生公寓的路线，两人的人物设定都是留学生，分别是新生VS老生。
童颜的台词只有五个提问句，按部就班背诵出来，其他就是陈文发挥了。
这道题是陈文准备时间最久的，除了把各处路线用比较高的表达方式给演绎出来，陈文还用法语提醒新生童颜：“出门在外尤其是在国外，一定要防偷防抢防老乡，因为老乡见老乡，背后开一枪。”
这段诙谐但很有真实意义的表达内容，班上其他同学由于各自的法语水平有限，基本上都听不懂。
路易斯把这段话翻译成中文，讲给大家听，引发全班哄笑。童颜看向陈文的眼神，都变得水汪汪的，全是欣赏之情。
接下来童颜离开讲台，陈文逐个参与另外四道题的演练，他扮演A角，B角由露易丝扮演。
除了一些常规问题，露易丝在部分内容中提出了一些比较刁钻的问句。
比如在图书馆借阅书籍这道题中，露易丝问道：“如果我的借阅卡弄
丢了，但我今天就急需借一本书，补办借阅卡肯定来不及了，我该怎么办？”
陈文回答：“你可以试试让你的同学用他们的借阅卡帮你借书。”
露易丝继续刁钻：“如果他们不肯帮我呢？”
陈文回答：“这位同学，我认为你有两个办法。第一，请你的同学吃一个汉堡，买通他。第二，把你自己打扮得漂亮一些，在图书馆里请一位法国帅哥同学帮你忙，或许他在帮你借到书之后，还会想和你约会。”
最后一道题是模拟两名同学外出购物用餐的对话，孟老师亲自上阵，做陈文的搭档。
露易丝提问的刁钻之处是在面上，孟老师的刁钻则埋得比较深。
她问道：“哦亲爱的，今天下雨耶，商场和饭店的地面一定都是雨水痕迹，我担心自己会滑倒，我们还是别到外面吃了。”
陈文想了想，回答道：“我漂亮的姑娘，你为什么会有这种担心，如果你真的在商场和饭店摔伤了，那么我要恭喜你，你将发财！因为商场和饭店将赔偿一大笔钱给你！走吧，我们发财去！”
陈文和孟老师的对答内容，基础班的其他同学们已经是听不懂了。
露易丝把相关内容解释给大家听，并且把法国的一些相关法... -->>
坐在座位上观看其他分组的同学做课堂演练，很快陈文发现一些有趣的事情。
复旦的女同学乐巧真和那个初中小男孩同组，大嗓门姐姐扮演A角。
原本A角的台词是有题目范围限制的，但是乐巧真反客为主，在完成基本内容回答后，她拓展了话题内容，一连串的问题把小男孩问得哑口无言。
小男孩哭丧着脸，用中文说道：“姐姐你怎么不按规矩出牌呢！你问的这些问题都是什么啊，我没有准备啊！”
全班同学被小男孩的萌样逗得大笑。
张娜和外企男职员搭档上台。
张娜的口语水平明显比对方差了一个档次，好在张娜是B角，只需要完成5个问题句的发问，表现的机会全都留给了外企男职员。
在他俩演练时，陈文似乎琢磨出一点味来，感觉张娜和男职员的关系挺亲密，从他们的眼神和一些小动作里就能看出。
不过陈文现在已经对张娜不是太紧张了，再加上他现在事情太多时间太紧，连童颜他都没时间去撩，哪还有工夫去管张娜的闲事。
而且在处理自己与张娜的关系时，陈文从没把她当作女朋友的角色来考虑，不会也不打算投入什么感情。因此在陈文看来，她张娜爱勾搭谁，就勾搭谁，陈文不在意。
前四组同学全部演练结束，轮到陈文和童颜这对组合登台了。
露易丝让大家先等一会，她出门去隔壁教室，把孟老师喊来旁听。
陈文和童颜的题目是模拟一次问路，新生B向老生A打听报到的流程以及去学生公寓的路线，两人的人物设定都是留学生，分别是新生VS老生。
童颜的台词只有五个提问句，按部就班背诵出来，其他就是陈文发挥了。
这道题是陈文准备时间最久的，除了把各处路线用比较高的表达方式给演绎出来，陈文还用法语提醒新生童颜：“出门在外尤其是在国外，一定要防偷防抢防老乡，因为老乡见老乡，背后开一枪。”
这段诙谐但很有真实意义的表达内容，班上其他同学由于各自的法语水平有限，基本上都听不懂。
路易斯把这段话翻译成中文，讲给大家听，引发全班哄笑。童颜看向陈文的眼神，都变得水汪汪的，全是欣赏之情。
接下来童颜离开讲台，陈文逐个参与另外四道题的演练，他扮演A角，B角由露易丝扮演。
除了一些常规问题，露易丝在部分内容中提出了一些比较刁钻的问句。
比如在图书馆借阅书籍这道题中，露易丝问道：“如果我的借阅卡弄
丢了，但我今天就急需借一本书，补办借阅卡肯定来不及了，我该怎么办？”
陈文回答：“你可以试试让你的同学用他们的借阅卡帮你借书。”
露易丝继续刁钻：“如果他们不肯帮我呢？”
陈文回答：“这位同学，我认为你有两个办法。第一，请你的同学吃一个汉堡，买通他。第二，把你自己打扮得漂亮一些，在图书馆里请一位法国帅哥同学帮你忙，或许他在帮你借到书之后，还会想和你约会。”
最后一道题是模拟两名同学外出购物用餐的对话，孟老师亲自上阵，做陈文的搭档。
露易丝提问的刁钻之处是在面上，孟老师的刁钻则埋得比较深。
她问道：“哦亲爱的，今天下雨耶，商场和饭店的地面一定都是雨水痕迹，我担心自己会滑倒，我们还是别到外面吃了。”
陈文想了想，回答道：“我漂亮的姑娘，你为什么会有这种担心，如果你真的在商场和饭店摔伤了，那么我要恭喜你，你将发财！因为商场和饭店将赔偿一大笔钱给你！走吧，我们发财去！”
陈文和孟老师的对答内容，基础班的其他同学们已经是听不懂了。
露易丝把相关内容解释给大家听，并且把法国的一些相关法... -->>
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