，然后点击“添加到主屏幕” 59文学 www.59wx.cc，第七感觉文集无错无删减全文免费阅读！
写作的意义何在？
我每天都在和文字打交道，偶尔会写一写东西出来，可是连我自己也不清楚，我为什么这样写？写给谁看？难道只是为了自己的思想抒发“情郁于中”而以文记之？还是为了以文字物名，同时得到物质利益的回报？
让我的疑问在脑海里清晰起来，源于刚才看现代散文家孙梨的白洋淀纪事里的一篇文章，其文以一种革命乐观主义表现根据地人民英勇抗击日本人的事迹，看完后我的脑海里冒出个幼稚的想法，作者写这些东西有什么意义呢？虽然大学里的文艺理论课程有完备的答案，可是我总觉得那是书本上的，并不一定适合每个写文字的人。有评论者说作者的文章是鼓舞了中国民众打击小日本的信心，恐怕那是假话，要说鼓舞也只限于鼓舞了审稿的编辑，发稿的总编，杂志有限的读者吧，而这些人大多是不上前线的，大部分中国的士兵、民众可没闲暇阅读这些文字，用鲜血和生命保家卫国的人多半是泥腿子，不识字，他们不看书生的文章，无论面临枪林弹雨，多痛苦，多害怕，多迷茫，他们也从那些舞文弄墨的人们那里得不到半点的安慰，这真是写作者的悲哀，我觉得。
由此我又想起了纤夫的画，一群赤的身子的纤夫在河岸上赤着身子爬行，然后他们的身体被一位画家画入作品，接着作品被人们竟相观看、欣赏，由而深深的被画里的人打动，而那些纤夫们呢，依旧日复一日弯着弓样的脊梁劳作，他们也许一辈子也看不到看不懂那副因自己而出名的油画。这莫不是艺术的悲哀？
写作的意义在哪里？艺书的意义又在哪里？我在心里盘旋着这个问题。我自小在农村长大，深深地同情着在在土地上劳作着的像父亲、母亲一样辛苦的人们，我想用文字把他们写下来，写他们的欢乐、痛苦、忧愁、困惑，可是我又觉得写他们是在沾污他们，我偷偷地把他们的生活展览给别人，供别人消遣、抒情，而他们自己看不到，听不到。他们的生活的苦难不会因为我的文字而减少一分，那我写作的意义又何在？
桌子上今天的报纸副刊里兄弟还在连载，那是专门写给识字的有闲暇的人看的，此刻在地里准备收获麦子的父亲虽然也识字，他却是不看的，虽然从小他就教导我要多看书，他自己却从不看书，这一直让我疑惑。
随手翻起李贺诗集“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的诗句赫然迎入眼帘。
写作的意义何在？
我每天都在和文字打交道，偶尔会写一写东西出来，可是连我自己也不清楚，我为什么这样写？写给谁看？难道只是为了自己的思想抒发“情郁于中”而以文记之？还是为了以文字物名，同时得到物质利益的回报？
让我的疑问在脑海里清晰起来，源于刚才看现代散文家孙梨的白洋淀纪事里的一篇文章，其文以一种革命乐观主义表现根据地人民英勇抗击日本人的事迹，看完后我的脑海里冒出个幼稚的想法，作者写这些东西有什么意义呢？虽然大学里的文艺理论课程有完备的答案，可是我总觉得那是书本上的，并不一定适合每个写文字的人。有评论者说作者的文章是鼓舞了中国民众打击小日本的信心，恐怕那是假话，要说鼓舞也只限于鼓舞了审稿的编辑，发稿的总编，杂志有限的读者吧，而这些人大多是不上前线的，大部分中国的士兵、民众可没闲暇阅读这些文字，用鲜血和生命保家卫国的人多半是泥腿子，不识字，他们不看书生的文章，无论面临枪林弹雨，多痛苦，多害怕，多迷茫，他们也从那些舞文弄墨的人们那里得不到半点的安慰，这真是写作者的悲哀，我觉得。
由此我又想起了纤夫的画，一群赤的身子的纤夫在河岸上赤着身子爬行，然后他们的身体被一位画家画入作品，接着作品被人们竟相观看、欣赏，由而深深的被画里的人打动，而那些纤夫们呢，依旧日复一日弯着弓样的脊梁劳作，他们也许一辈子也看不到看不懂那副因自己而出名的油画。这莫不是艺术的悲哀？
写作的意义在哪里？艺书的意义又在哪里？我在心里盘旋着这个问题。我自小在农村长大，深深地同情着在在土地上劳作着的像父亲、母亲一样辛苦的人们，我想用文字把他们写下来，写他们的欢乐、痛苦、忧愁、困惑，可是我又觉得写他们是在沾污他们，我偷偷地把他们的生活展览给别人，供别人消遣、抒情，而他们自己看不到，听不到。他们的生活的苦难不会因为我的文字而减少一分，那我写作的意义又何在？
桌子上今天的报纸副刊里兄弟还在连载，那是专门写给识字的有闲暇的人看的，此刻在地里准备收获麦子的父亲虽然也识字，他却是不看的，虽然从小他就教导我要多看书，他自己却从不看书，这一直让我疑惑。
随手翻起李贺诗集“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的诗句赫然迎入眼帘。