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青海，第一个核反应堆成功发电，规模很小，使用的石墨压水堆，浓缩铀燃料棒。但是足够核电研究院使用。
随后，这个反应堆又做了一次停堆安全性实验，发现的问题就比较多了。好在有充足的预案，没有发生事故。反应堆取出了燃料棒，开始进行相关的改造。
整个处置过程爱因斯坦还是满意的。
看了报告，张春特意去电祝贺。因为个反应堆的起点已经相当高了，接近了实用水准。
另一份新民科学基金提交的报告认为，生物是可以承受一定的核辐射。因为生物体内难免摄入微量的放射性元素。生物体对于内在伤害，会产生一些应激性变异。以微生物和低等生物最为快速。
一种设想是这种基础微生物在发生变异后，会引起整个生物链的逐机应变。最终改变一些高等生物的某些属性。具体机理还需要进行研究。但是环境学家认为这种改变非常危险。因为这种改变是你不可预知的。
比如一些加工厂储存带有放射性废料的地方。虽然放射性很低。但是一些低等生物，比如蚯蚓等动物就发生了变异，体型变大。再生能力变强。甚至一些树木通过过根系吸收了放射性元素后。能够在纤维内储存，可是储存的组织还是保有活性。
越是古老的树木，放射性越强。当然这都是极微量。
青海的事情被严格保密。因为这是可以直接衍生核武器的技术，绝对不容许泄露。
春季来临。
日本又开始进行大规模春季攻势，这次日本的大炮和飞机也上来了。
苏军在勒拿河一线守住了阵地。但是日军的主攻方向不在这一边。马加丹，勘察加半岛。相继陷落。原本就不强的苏军太平洋舰队为了避免被围歼，只能撤回国。
远东彻底落入了日本人的手中。日本在日本海的优势逐渐丧失，但是却得到更加大的鄂霍次克海。
苏联对楚科奇和雅库特的控制力本来就不足。现在被日本一直推进到了上扬斯克山脉和勒拿河，毫无办法。
朱可夫也只能凭借勒拿河组织防御，准备可能的反击。
不过这也是苏联的一种预案，斯大林已经预料到不可能再守住远东，那里气候寒冷，路途遥远，守备困难，放弃而回防勒拿河是既定方针。这一地区，雅库特人，楚科奇人，堪察加人加起来也不超过两百万人，怎么可能是近一亿日本人的拼死一搏？日本在不可能征服中国的情况下，冒险走这一步，几乎成为了必然。
不过日本如此大的动作，震惊了世界，特别是美国，日本骤然增加的版图，并和美国成为了邻国，这让美国人非常紧张。在国内反日情绪高涨的情况下。美国政府停止了日美煤铁协议。
而林铣十郎则在远东开始大规模的开采矿山，以解决资源问题。裕仁天皇与号召民众支持政府的行动，建设远东，让远东成为日本人的美丽家园。
苏联，第二个五年计划还是艰难的完成了，守住勒拿河的朱可夫成了为一大功臣。因为他保卫了国内的经济建设计划。苏联的教育模式和中国有很明显的不同。苏联建国之初，针对国内技术落后的情况，斯大林曾提出“技术决定一切”的口号。可是到了第二个五年计划，当国民经济各个部门不断得到新技术的装备后，又出现了缺乏熟练掌握运用新技术的专门人才和管理现代化企业的专门人才，一部分领导人轻视人才的情况。斯大林提出了“干部决定一切”的口号。
无论是技术决定一些，还是干部决定一切，几乎都是运动式的。1928年，苏联全国具有高等教育程度的专家仅9万名，而到1937年，全国知识分子干部就达960万人，其中技术干部达400万人以上。在重要工业部门中，专家的相对人数超过德国。高等学校在校人数达54万人，超过英、法、德、日、意在校大学生人数的总和。
但是这个副作用就是确定了干部的特权。基层农民和普通工程的话语权被剥夺。
苏... -->>
青海，第一个核反应堆成功发电，规模很小，使用的石墨压水堆，浓缩铀燃料棒。但是足够核电研究院使用。
随后，这个反应堆又做了一次停堆安全性实验，发现的问题就比较多了。好在有充足的预案，没有发生事故。反应堆取出了燃料棒，开始进行相关的改造。
整个处置过程爱因斯坦还是满意的。
看了报告，张春特意去电祝贺。因为个反应堆的起点已经相当高了，接近了实用水准。
另一份新民科学基金提交的报告认为，生物是可以承受一定的核辐射。因为生物体内难免摄入微量的放射性元素。生物体对于内在伤害，会产生一些应激性变异。以微生物和低等生物最为快速。
一种设想是这种基础微生物在发生变异后，会引起整个生物链的逐机应变。最终改变一些高等生物的某些属性。具体机理还需要进行研究。但是环境学家认为这种改变非常危险。因为这种改变是你不可预知的。
比如一些加工厂储存带有放射性废料的地方。虽然放射性很低。但是一些低等生物，比如蚯蚓等动物就发生了变异，体型变大。再生能力变强。甚至一些树木通过过根系吸收了放射性元素后。能够在纤维内储存，可是储存的组织还是保有活性。
越是古老的树木，放射性越强。当然这都是极微量。
青海的事情被严格保密。因为这是可以直接衍生核武器的技术，绝对不容许泄露。
春季来临。
日本又开始进行大规模春季攻势，这次日本的大炮和飞机也上来了。
苏军在勒拿河一线守住了阵地。但是日军的主攻方向不在这一边。马加丹，勘察加半岛。相继陷落。原本就不强的苏军太平洋舰队为了避免被围歼，只能撤回国。
远东彻底落入了日本人的手中。日本在日本海的优势逐渐丧失，但是却得到更加大的鄂霍次克海。
苏联对楚科奇和雅库特的控制力本来就不足。现在被日本一直推进到了上扬斯克山脉和勒拿河，毫无办法。
朱可夫也只能凭借勒拿河组织防御，准备可能的反击。
不过这也是苏联的一种预案，斯大林已经预料到不可能再守住远东，那里气候寒冷，路途遥远，守备困难，放弃而回防勒拿河是既定方针。这一地区，雅库特人，楚科奇人，堪察加人加起来也不超过两百万人，怎么可能是近一亿日本人的拼死一搏？日本在不可能征服中国的情况下，冒险走这一步，几乎成为了必然。
不过日本如此大的动作，震惊了世界，特别是美国，日本骤然增加的版图，并和美国成为了邻国，这让美国人非常紧张。在国内反日情绪高涨的情况下。美国政府停止了日美煤铁协议。
而林铣十郎则在远东开始大规模的开采矿山，以解决资源问题。裕仁天皇与号召民众支持政府的行动，建设远东，让远东成为日本人的美丽家园。
苏联，第二个五年计划还是艰难的完成了，守住勒拿河的朱可夫成了为一大功臣。因为他保卫了国内的经济建设计划。苏联的教育模式和中国有很明显的不同。苏联建国之初，针对国内技术落后的情况，斯大林曾提出“技术决定一切”的口号。可是到了第二个五年计划，当国民经济各个部门不断得到新技术的装备后，又出现了缺乏熟练掌握运用新技术的专门人才和管理现代化企业的专门人才，一部分领导人轻视人才的情况。斯大林提出了“干部决定一切”的口号。
无论是技术决定一些，还是干部决定一切，几乎都是运动式的。1928年，苏联全国具有高等教育程度的专家仅9万名，而到1937年，全国知识分子干部就达960万人，其中技术干部达400万人以上。在重要工业部门中，专家的相对人数超过德国。高等学校在校人数达54万人，超过英、法、德、日、意在校大学生人数的总和。
但是这个副作用就是确定了干部的特权。基层农民和普通工程的话语权被剥夺。
苏... -->>
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