第606章 专门教他 (1/2)
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温泽欢天喜地的走了。
荣清瞳没有立刻回北江。
一方面她要和卓响把宣传策划做出来,另一方面自然是要让巴里特看到甜头,卖力地给她干了。
毕竟以后不缺老师,这段时间正是让学生们高速吸收巴里特知识的时候。
荣清瞳精心准备了一节基础课,邀请巴里特旁听。
威尔当然不会缺席,坐到巴里特的旁边。
荣清瞳说道:“我们这节课就讲宫廷雕法的基础与提高。”
巴里特挑起眉毛,在他的面前,讲他们国家的专业?
如果不是知道她的水平,他现在恐怕已经嗤之以鼻地走人了。
荣清瞳开始讲基础,一边讲一边在材料上雕塑做示范。
同学们手中都有材料,一边听,一边比划着学习。
巴里特对她的这个讲解挺感兴趣。
说实话,他还真没把自己国家雕塑技巧做过一个速成的讲解。
毕竟他们国家的节奏很慢,学习雕塑的过程也是缓慢又享受的。
而她相当于把课程压缩了,做成一个速成班的感觉。
这样会不会潦草吃不透?
荣清瞳讲完主要内容,说道:“今天晚上,大家要练习的,就是刚才我讲的那几点,明天一早大家带来作业,我检查。”
巴里特看眼时间,还有十几分钟才下课,后面要讲什么?
荣清瞳说道:“现在我们要讲的就是提高部分了,为什么我雕出来的与巴里特老师雕出来的,有那么大的不同?”
巴里特瞬间坐直了。
怎么着?这就开始做比较了?
是不是在侮辱他?
他的防御系统立刻上线。
学生们立刻露出烔烔的八卦目光,怎么闻到了硝烟的味道?
荣清瞳说道:“这完全是因为我们的思维不同,接触到的环境也不同,如果是巴里特老师研究我们国家的文化,一定会与我有不同的见解。”
巴里特莫名觉得舒心。
荣清瞳又说道:“我现在要讲的就是这个了,严谨与延伸。”
她一边在材料上做示范,一边说道:“巴里特老师是有名的严谨派,那么我所做的,就是延伸。虽然我做的会让大家眼前一亮,容易有热点,但我是站在巴里特老师的基础上做的,也就是说,没有他的话,也没有我的现在。”
巴里特脸上露出熨贴的表情。
威尔听的撇了嘴。
荣清瞳看向巴里特说道:“巴里特老师,您教我的学生们学生您国家的文化,那么您愿意和我们一起学习我们国家的文化吗?”
“当然愿意!”巴里特想都没想地说道。
他干嘛来的,不就是来提高的嘛!
连威尔这个无门无派的都能得到那么明显的提高,那么他为什么不行?
荣清瞳点头,说道:“卓响、温泽,下课以后你们两个和巴里特老师到我办公室来一趟。”
岑汀叫道:“清瞳老师,您又要有大动作了,能不能带上我们啊!”
荣清瞳看向他说:“谁让你不够努力了!”
岑汀哀嚎一声。
荣清瞳继续说道:“大家现在还是要练习自己的基本功,我每天布置的作业那么重,你们要认真对待,后面有的是机会,懂吗?”
“懂!”学生们都很配合,声音要掀翻房顶了。
清瞳老师的课每次气氛都很好。
下课后,几个人回到办公室。
荣清瞳说道:“我们准备把傩祭祀的会所雕成一个非物质文化遗产主题会所,这个过程是个极佳的学习我国文化的过程。”
她看向温泽说道:“前期的选题由卓响全权负责,你跟着他好好学习。”
温泽虽然不情愿,但还是点了点头,不愿意在清瞳老师面前表现不好。
荣清瞳看向卓响说道:“把你做的准备说一下吧!”
卓响打开幻灯片说道:“清瞳老师,我想做一个祭祀系列的场景,您看我找到的资料。”
他放视频说道:“这是《遮帕麻和遮咪麻》。”
温泽和巴里特都没有听懂,当然他们更看不懂。
不过文化的魅力就在于哪怕语言不通、民俗不懂,也能感受其魅力。
两个人看得目不转睛。818小说
非物质文化遗产那么多,他们就是看也... -->>
温泽欢天喜地的走了。
荣清瞳没有立刻回北江。
一方面她要和卓响把宣传策划做出来,另一方面自然是要让巴里特看到甜头,卖力地给她干了。
毕竟以后不缺老师,这段时间正是让学生们高速吸收巴里特知识的时候。
荣清瞳精心准备了一节基础课,邀请巴里特旁听。
威尔当然不会缺席,坐到巴里特的旁边。
荣清瞳说道:“我们这节课就讲宫廷雕法的基础与提高。”
巴里特挑起眉毛,在他的面前,讲他们国家的专业?
如果不是知道她的水平,他现在恐怕已经嗤之以鼻地走人了。
荣清瞳开始讲基础,一边讲一边在材料上雕塑做示范。
同学们手中都有材料,一边听,一边比划着学习。
巴里特对她的这个讲解挺感兴趣。
说实话,他还真没把自己国家雕塑技巧做过一个速成的讲解。
毕竟他们国家的节奏很慢,学习雕塑的过程也是缓慢又享受的。
而她相当于把课程压缩了,做成一个速成班的感觉。
这样会不会潦草吃不透?
荣清瞳讲完主要内容,说道:“今天晚上,大家要练习的,就是刚才我讲的那几点,明天一早大家带来作业,我检查。”
巴里特看眼时间,还有十几分钟才下课,后面要讲什么?
荣清瞳说道:“现在我们要讲的就是提高部分了,为什么我雕出来的与巴里特老师雕出来的,有那么大的不同?”
巴里特瞬间坐直了。
怎么着?这就开始做比较了?
是不是在侮辱他?
他的防御系统立刻上线。
学生们立刻露出烔烔的八卦目光,怎么闻到了硝烟的味道?
荣清瞳说道:“这完全是因为我们的思维不同,接触到的环境也不同,如果是巴里特老师研究我们国家的文化,一定会与我有不同的见解。”
巴里特莫名觉得舒心。
荣清瞳又说道:“我现在要讲的就是这个了,严谨与延伸。”
她一边在材料上做示范,一边说道:“巴里特老师是有名的严谨派,那么我所做的,就是延伸。虽然我做的会让大家眼前一亮,容易有热点,但我是站在巴里特老师的基础上做的,也就是说,没有他的话,也没有我的现在。”
巴里特脸上露出熨贴的表情。
威尔听的撇了嘴。
荣清瞳看向巴里特说道:“巴里特老师,您教我的学生们学生您国家的文化,那么您愿意和我们一起学习我们国家的文化吗?”
“当然愿意!”巴里特想都没想地说道。
他干嘛来的,不就是来提高的嘛!
连威尔这个无门无派的都能得到那么明显的提高,那么他为什么不行?
荣清瞳点头,说道:“卓响、温泽,下课以后你们两个和巴里特老师到我办公室来一趟。”
岑汀叫道:“清瞳老师,您又要有大动作了,能不能带上我们啊!”
荣清瞳看向他说:“谁让你不够努力了!”
岑汀哀嚎一声。
荣清瞳继续说道:“大家现在还是要练习自己的基本功,我每天布置的作业那么重,你们要认真对待,后面有的是机会,懂吗?”
“懂!”学生们都很配合,声音要掀翻房顶了。
清瞳老师的课每次气氛都很好。
下课后,几个人回到办公室。
荣清瞳说道:“我们准备把傩祭祀的会所雕成一个非物质文化遗产主题会所,这个过程是个极佳的学习我国文化的过程。”
她看向温泽说道:“前期的选题由卓响全权负责,你跟着他好好学习。”
温泽虽然不情愿,但还是点了点头,不愿意在清瞳老师面前表现不好。
荣清瞳看向卓响说道:“把你做的准备说一下吧!”
卓响打开幻灯片说道:“清瞳老师,我想做一个祭祀系列的场景,您看我找到的资料。”
他放视频说道:“这是《遮帕麻和遮咪麻》。”
温泽和巴里特都没有听懂,当然他们更看不懂。
不过文化的魅力就在于哪怕语言不通、民俗不懂,也能感受其魅力。
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非物质文化遗产那么多,他们就是看也... -->>
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