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下降了吗？你以前说保证我们的生活水平不下降的。”
我：“不是我不涨，一是我们有协议，你当时同意过的；二是我的工资没涨，我多支付给你那不等于咱这家庭开支超负了？”
儿子：“那是你应该考虑的问题，我现在是消费者，要考虑的是保证我的水平不下降。至于你的工资涨没涨，你问给你发工资的人。如果我负责给你发工资，当然我得给你解释了。”
我觉得他说的有道理，我是说过要保证他的生活水平不下降，目前物价几乎涨了一倍了，但他拿到的还是三十元，从购物能力看，确实是在下降。
我：“我去问谁，大家都没涨，等于说所有人的生活水平都在下降。”
儿子：“那谁给你发工资？”
我：“当然是国家了。”
儿子：“你为什么不去问国家为什么物价涨了还不涨工资。”
我：“国家可能没钱，要有钱早涨了。”
儿子：“那国家的钱呢？”
我：“国家的钱”
国家的钱呢？我也不知道，反正估计是国家没钱，要有钱还不早给涨了么。
儿子：“国家的钱是哪儿来的？”
我：“当然是印的了。”
儿子：“那为什么不再多印些。”
我：“那是随便印的？印得越多越不值钱，货币贬值懂不懂，物价上涨就跟钱印的多有关系，东西不够买了，物价自然就高。”
儿子大概还暂时搞不清楚这些，停了一会儿又问：“你是说国家印的钱多了物价就上涨是吗？”
我点点头。
儿子：“那国家为什么不控制住少印点，物价不是就不会涨了吗？”
我：“可是国家没钱了呀，没钱运转不了，没办法，只好再印。”
儿子：“原来不是够吗，为什么后来就不够了运转不开了？”
这我哪儿知道，我不是经济学家，只知道物价上涨大概是因为钱太多东西不够了，所以价格自然涨，可是儿子说的也有道理，原来不是够吗？为什么现在就不够了。
唉，争论与谈判的最终结果是把给儿子的生活费涨到50元，这是根据目前物价水平与以前比较后得出的相对真实的数据，因为我要保证他的生活水平不下降，这是我承诺过的。说话不算话，那是做家长的失责。
但是对为什么工资还不能涨，为什么货币忽然不够了物价上涨了，却始终未能想明白。
下降了吗？你以前说保证我们的生活水平不下降的。”
我：“不是我不涨，一是我们有协议，你当时同意过的；二是我的工资没涨，我多支付给你那不等于咱这家庭开支超负了？”
儿子：“那是你应该考虑的问题，我现在是消费者，要考虑的是保证我的水平不下降。至于你的工资涨没涨，你问给你发工资的人。如果我负责给你发工资，当然我得给你解释了。”
我觉得他说的有道理，我是说过要保证他的生活水平不下降，目前物价几乎涨了一倍了，但他拿到的还是三十元，从购物能力看，确实是在下降。
我：“我去问谁，大家都没涨，等于说所有人的生活水平都在下降。”
儿子：“那谁给你发工资？”
我：“当然是国家了。”
儿子：“你为什么不去问国家为什么物价涨了还不涨工资。”
我：“国家可能没钱，要有钱早涨了。”
儿子：“那国家的钱呢？”
我：“国家的钱”
国家的钱呢？我也不知道，反正估计是国家没钱，要有钱还不早给涨了么。
儿子：“国家的钱是哪儿来的？”
我：“当然是印的了。”
儿子：“那为什么不再多印些。”
我：“那是随便印的？印得越多越不值钱，货币贬值懂不懂，物价上涨就跟钱印的多有关系，东西不够买了，物价自然就高。”
儿子大概还暂时搞不清楚这些，停了一会儿又问：“你是说国家印的钱多了物价就上涨是吗？”
我点点头。
儿子：“那国家为什么不控制住少印点，物价不是就不会涨了吗？”
我：“可是国家没钱了呀，没钱运转不了，没办法，只好再印。”
儿子：“原来不是够吗，为什么后来就不够了运转不开了？”
这我哪儿知道，我不是经济学家，只知道物价上涨大概是因为钱太多东西不够了，所以价格自然涨，可是儿子说的也有道理，原来不是够吗？为什么现在就不够了。
唉，争论与谈判的最终结果是把给儿子的生活费涨到50元，这是根据目前物价水平与以前比较后得出的相对真实的数据，因为我要保证他的生活水平不下降，这是我承诺过的。说话不算话，那是做家长的失责。
但是对为什么工资还不能涨，为什么货币忽然不够了物价上涨了，却始终未能想明白。