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59文学 www.59wx.cc,大少与白兔无错无删减全文免费阅读!

    他到底要怎样啊?!杜歆气怒地瞪大眼,童少斐漫不经心地回望着。

    “主任干嘛记得我的课表?小的受宠若惊。”她没好气道。

    小白兔会反击了?童少斐唇瓣微勾。

    “不是我记得杜老师的课表,而是下两节是数学科教学研讨会,相信杜老师没忘吧?”他故作讶然地问。

    这学期周三下午最后两节是数学科研讨会,相关数学方面的研讨或课程进修都安排在这个时段,因此全校数学老师这两节都没有排课。

    她当然没忘,只是被童少斐气到脑筋一时转不过来,刚才竟还气忿地指责他擅自记住她的课表,这下子倒显得自己理亏。杜歆脸颊微热,又糗又窘地说不出话来。

    “待会儿见,杜老师。”童少斐扬起一记冷笑,转身离去。

    杜歆登时垮下肩,都忘了童少斐也是数学老师,看来能够避开他的机率又往下降了。

    回到办公室,见杨容容正从另一道门走进一导办公室。

    “容容,有事吗?”杜歆走到自己的座位。

    “好羡慕你们三个同间办公室。”杨容容噘着嘴,眼神故作不满地睇了程孜凡及钟于昀的座位,接着才说:“快段考了,问一下杜老师进度如何,需要借课赶进度吗?”

    杨容容去年一进校就带班,杜歆是她班上的数学老师,身为导师当然得与各科教师——尤其是主科教师维持良好沟通。

    距离段考只剩两周,她都没有特别留意班上其它科目的进度,心里一惊,自己现在不只是个数学老师,可还是一年九班的导师哩!

    “如果可以,留个早自习给我,帮他们复习一下。”杜歆说着,心里边盘算着得找各科小老师问一下班上进度。

    “你呢?历史课需要赶进度吗?”杜歆反问杨容容。

    “你们班进度还行,不用留课给我了。”杨容容同时也是杜歆班上的历史老师。

    “这次段考大家皮绷紧一点。”一年三班的导师突然说道。

    “没错。总排名在后半段的班级,童主任肯定会特别‘关照’。”二班导师点头附和。

    杜歆和杨容容互看一眼。童主任的“升学至上”主张,众老师眼下虽不服,却不敢掉以轻心。

    “真不晓得董事会在搞什么!派一个没什么教学经验的年轻人来胡搞,摆明不把我们这些资深老师放在眼里。”一班的陈老师在校服务近二十年,资深如她,当然看不惯童少斐新官上任的所作所为。

    “陈老师上周五下午没请假就自行离校,不巧被童主任发现,记下了。”杨容容低声在杜歆耳边轻语。

    以往有些老师常利用空堂至校外处理私务,学校规定上课期间离校必须请假,只是时间一久,大家也就皮了,几个元老级教师索性连请假都省了,几年下来都没事,这会儿却让他们请假,超过时数还会影响考绩,当然引起众怒。

    “现在的年轻人最欠缺‘职场伦理’,也不想想这间学校是靠哪些人打拼下来的。”另位资深教师深有同感。

    “我这个年轻人要避难去了。”杨容容朝杜歆眨眼,轻悄迅速地走了出去。

    此时钟响起,杜歆吁了口气。还好下课了,不然她也好怕被这些讨论波及到。

    稍后,她拿起课本及教材前往三楼的小会议室。

    走进小会议室,只见教学组长忙着发放资料。廖组长抬头和杜歆打声招呼,继续忙着。杜歆在签到簿上签名,她是第一个到席的老师。

    选了一个距离主席座最远的位置——她猜想童主任应该会坐主席桌。

    上课钟声一响,数学老师们陆续走进小会议室。自从上次校务会议后,众教师的时间观念颇有改善,尤其会议若有童主任列席,大家更是准时出常。

    意外地,这回童少斐竟然迟到了!

    “咱们童主任不是一向最注重时间,怎么说一套,做又是一套呢?”数学科召集人林老师抓住机会冷嘲热讽一番。

    “刚刚主任跟周董事长通电话,还在讨论一些事吧。”廖组长帮忙解释。

    “小廖,你真是烂好人一个,上回被电了,还帮他讲话?”有的老师颇不以为然。

    “没有啦!主任说我们可以先开始。”三十初头的廖组长不好意思地笑了笑。

    廖组长是出了名的好好先生,也只有他这种好脾气方能在童主任手下做事而无任何怨言,真是佛心来着,大伙“有志一同”地如此认定。

    “既然主任都说了,咱们就开始吧。”召集人宣布会议开始。“这次会议主要讨论段考出题方针,麻烦各年级出题老师先解说段考明确范围,还有出题方向。”

    研讨会开始进行,身为此次记录的杜歆,忙着聆听抄写。

    不知过了多久,身旁空位有人坐了下来,杜歆没多想,仍埋头记录,直到召集人略带不耐烦的声音扬起——

    “童主任有何意见?”

    杜歆这时才瞥见身旁的男人略举着手,她抬头侧目一瞧——吓!童少斐怎么会坐在她身旁?

    “对于这次出题,我可以给个意见吗?”童少斐翻着手中资料,看似礼貌征询,实则不给任何否定的空间。

    不可以!杜歆敢断定多数老师的心声应该是这一句,只是碍于童主任的yin威,不敢出声罢了。

    “我希望题目能灵活一些,不要只是摘录参考书上的习题,过于单调刻板的试题,怎么能检测出学生的学习成果?”

    童少斐的话才一出口,三位负责出题的老师皆面有菜色,一脸为难。

    “... -->>

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