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?”
宋如一拿下了小提琴放在桌上,坐下后问:“我拉的琴好听吗?”
“什么,问我你拉的琴好听吗?你是不是一点都没有听到我刚才在说什么!”
宋如一叹了口气:“看来是不好听了,你都只顾着说话。”
顾南泽气的拍桌:“宋如一!”
他的桌子真是消耗品,宋如一想,可说出来的话庄重又深沉:“那两道符,其实是有重要含义的,折成三角形的是聚灵符,可以清心醒神,强健体魄;折成六边形的是护身符,可以驱邪避祸,祈祷平安。我一看到这两道符,就想着一定要送给你,希望它们以后能保护你。”
顾南泽听着听着,僵硬的脸色就软化下来了,他不自然道:“你有这份心当然是很好的,但是我告诉你,这些东西都是假的,骗人的,下次不要再上当受骗了。”接着又问:“买了花了不少钱吧。”
宋如一想起了买符纸和朱砂用掉的钱,心有戚戚的点了点头:“是啊。”
“用了多少钱?”顾南泽打开了一罐可乐喝了一口,就听到视频对面的宋如一认真回道:“三万多。”
顾南泽没有咽下去的可乐一下子喷了满屏幕都是,胡乱抽了两张纸一边擦屏幕,一边道:“多少?就这么两张符,你用了三万多?!”
宋如一觉得刚才顾南泽喷可乐的举动有点恶心,即使不是面对面,她还是把椅子不动声色的往后移了移,才道:“不止画了两张,有十多张成功了,而且之前还失败了好多次。”
顾南泽自然以为她这句话形容的是那个骗她钱的人,教育她道:“这是故意作秀的你知道吧,让你这个小傻子觉得他花了很大的力气才成功,好让你把钱心甘情愿的花出去,都是装的!”他下定结论。
宋如一面无表情的看着他。
“我终于明白为什么有人会说人傻钱多这个词了,就是为你量身打造的,”顾南泽在房间里走来走去,想想妹妹傻成这样,自己以后真是任重而道远,他琢磨了一下,觉得哪里不对:“你用的是谁的钱?”
“我自己的,以前留下存下的。”
“上次我过生日的时候,你不是说你很穷吗?”
宋如一眨巴了一下眼睛,道:“我的卡有取钱上限的,一天只能取一千块,这些符用了一个多月呢?”
“为了给骗子送钱你还真是辛苦了。”顾南泽问:“那你钱还够用吗?”
宋如一想着卡里不到十七万,认真的摇了摇头。
“把你卡号报给我,我以后给你发零花钱,”
宋如一觉得自己有点感动,立刻把卡号发了过去,顾南泽还在那跟她做约定:“但是我警告你啊宋如一,以后不准再买这些乱七八糟的东西了知道吗?”
宋如一选择性的听她想听的,反正她已经把那些不合格的店全删了,就留了那么一家,再买肯定不会遇到乱七八糟的,很是慎重的点了点头。
顾南泽看到她这么听话,心里也是很满意的,关掉视频的时候还吩咐她早点休息。他看着手中拿着的两道符,依旧嫌弃的不得了,感觉拿着两张封建糟粕,但还是拿出了钱包把它们塞了进去。
不是因为他信这个,而是因为宋如一花一个多月才拿到这些符,即使明知道它们没用,是因为被骗的,但是就凭借着这份心意,他也不会把它们丢掉。
圣诞节前夕,瑞英宣布接下来有两周的假期,原因很简单,因为学校里有超过一半的外籍学生和老师,绝大多数都是美国人和欧洲人,圣诞节还有元旦对他们来说相当于华国人的春节。有见过华国人的春节不放假的吗?那么作为一所国际学校,自然要两方面考虑。
“乔锐,你要不要跟我去英国?”宣布下周放假后的课间,明彦很认真的邀请他的好朋友:“有一个电影剧组租了我家的城堡拍电影,我们可以去剧组玩,已经说好了,只要不影响他们拍电影,他们不会拒绝的。”
一个女生托着下巴坐在位置上梦幻的说道:“城堡,我也想去,我想感受一下住在城堡里是什么感觉,肯定像是公主一样幸福。”
明彦给她浇凉水:“其实在英国,除了女王一大家子住在城堡里,没几个人会住在里面,所以你就算去了,也没地方给你睡,除非,你愿意晚上一个人留在里面。”
明彦的语气转到了灵异频道,他幽幽的道:“城堡的附近没有别的建筑,附近空旷、苍凉,只有荒野和河流,一到晚上的时候,幽灵带来的风吹起你的裙子,只在深夜出现的虫子悉数出现。它们追逐着你,想要噬咬你的血肉,你打不开灯,不知道自己的卧室在哪个方向,而城堡里除了你没有一个人。要是一不小心,你就会闯进挂着祖先画像的房间,他的眼睛,在月光下看着你。”
黎素摸出了护身符,握在手中,紧紧的看着班长,紧张+1,害怕+1,+1。
宋如一扶额。
啪啪啪,教室门口响起了鼓掌的声音,语文老师走了进来:“明彦同学讲的非常好,文采很出众,汉语也很流利。”他站在教室的最前面,对着学生们说道:“那么有哪一位同学理解了明彦同学说的那段话,可以举手回答。”
“这不是他编的吗?”一位男生举手,教室里哄堂大笑,明彦道:“你才是编的呢,这是我的亲身感受好吗?”
语文老师不由黑线,幽灵也是你的亲身体验吗?没想到明彦身上还有幻想主义细胞。对城堡抱有公主般幻想的女生举手:“现在真的很少有人住在城堡里吗?”
“没错,主要指古城堡,”老师点头:“有谁知道为什么吗?”
乔锐举手:“第一,城堡远离人群,生活不方便;第二,为了维持原样,很少翻修,只能维护,里面有些地方连电都不通,更不要说上网了,晚上也只能和虫子作伴了;第三,明彦家城堡挂着的画像太多了,让人看着害怕。”
“画像多为什么会害怕?”同学们窃窃私语。
宋如一道:“是啊,和你的太爷爷太奶奶,太爷爷的父亲母亲,太爷爷的祖父祖母的画像住在一起,有什么好怕的。”
全班同学:“……”
黎素再度握紧了手中的护身符。
明彦说道:“其实我家城堡里的画像都已经摘下来了,而且去年刚维护过,也都通了电,现在剧组在那,说不定还有wifi。”
“那你刚才还说闯进挂着画像的房间,你是故意吓我的。”女生生气。
“那倒没有,”明彦道:“那是我祖父的画像,挂在书房里,而书房的门时锁住的,没有钥匙进不去。”
宋如一下了结论:“所以还是故意吓你。”
女生/明彦:“……”
最后乔锐还是答应了明彦的邀请,因为他还没有看过外国的剧组是怎么拍电影的。
下课后,班上的学生们相互商量着这两周假期去哪里玩,国内的国外的都有,有要去瑞士滑雪的,去日本泡温泉的,去澳洲看考拉的,足迹遍布大半个世界。工薪阶层语文老师听着默默加快了离开的速度,在这种私立学校教书什么都好,工资高,待遇好,不加班,课时少,学生家长都很有礼貌,也很好沟通。
但是,要时时刻刻受到贫富差距带来的冲击,嫉妒使我质壁分离!
黎素也对着宋如一发出了邀请:“放假后我可能要去北戴河度假,你要一起去吗?”宋如一想了想回道:“要是我是十八岁,我就直接答应你了,既然我是十三岁,我回去跟我妈妈说一声后再答应你。”
“不都是答应不是吗?”黎素眼里冒出了疑惑的小星星。
“这可以表明一件事。”宋如一道。
“什么?”
“我充分尊重了我妈妈的监护权。”
黎素:“……”
宋如一其实很少会去特地思考以后的事,她觉得人生最难的是顺心意,想做什么就做什么,不想做什么也没关系。
只是最近有两件事撞在了一起,她当初学芭蕾还有小提琴也只是因为有基础而已,其实并不上心。偏偏在考级的时候遇上了一个无私的老师,更重要的是她们只见了一面,以后可能再无交集的那种。
那位老师在她离开前说的话还记得,“每个人都是有感情的,在你的小提琴里没有多少感情,是因为你没有投入进去。你很聪明,也有天赋,我希望能够见到你蜕变的一天。如果以后在小提琴上遇到了难以解决的问题,可以联系我。”
于是宋如一知道了她的名字,还拿到了联系方式,之后她才能搜到她的资料,这不由让她想起了学校里老师对待她的态度。这里的老师都很好,她认识的每一个都用心对待学生,在他们知道她的学习效率和进度之后,不止一位老师对她的以后抱以厚望,希望她不要浪费这别人难以奢求的天赋,日后能够有所成就。
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宋如一拿下了小提琴放在桌上,坐下后问:“我拉的琴好听吗?”
“什么,问我你拉的琴好听吗?你是不是一点都没有听到我刚才在说什么!”
宋如一叹了口气:“看来是不好听了,你都只顾着说话。”
顾南泽气的拍桌:“宋如一!”
他的桌子真是消耗品,宋如一想,可说出来的话庄重又深沉:“那两道符,其实是有重要含义的,折成三角形的是聚灵符,可以清心醒神,强健体魄;折成六边形的是护身符,可以驱邪避祸,祈祷平安。我一看到这两道符,就想着一定要送给你,希望它们以后能保护你。”
顾南泽听着听着,僵硬的脸色就软化下来了,他不自然道:“你有这份心当然是很好的,但是我告诉你,这些东西都是假的,骗人的,下次不要再上当受骗了。”接着又问:“买了花了不少钱吧。”
宋如一想起了买符纸和朱砂用掉的钱,心有戚戚的点了点头:“是啊。”
“用了多少钱?”顾南泽打开了一罐可乐喝了一口,就听到视频对面的宋如一认真回道:“三万多。”
顾南泽没有咽下去的可乐一下子喷了满屏幕都是,胡乱抽了两张纸一边擦屏幕,一边道:“多少?就这么两张符,你用了三万多?!”
宋如一觉得刚才顾南泽喷可乐的举动有点恶心,即使不是面对面,她还是把椅子不动声色的往后移了移,才道:“不止画了两张,有十多张成功了,而且之前还失败了好多次。”
顾南泽自然以为她这句话形容的是那个骗她钱的人,教育她道:“这是故意作秀的你知道吧,让你这个小傻子觉得他花了很大的力气才成功,好让你把钱心甘情愿的花出去,都是装的!”他下定结论。
宋如一面无表情的看着他。
“我终于明白为什么有人会说人傻钱多这个词了,就是为你量身打造的,”顾南泽在房间里走来走去,想想妹妹傻成这样,自己以后真是任重而道远,他琢磨了一下,觉得哪里不对:“你用的是谁的钱?”
“我自己的,以前留下存下的。”
“上次我过生日的时候,你不是说你很穷吗?”
宋如一眨巴了一下眼睛,道:“我的卡有取钱上限的,一天只能取一千块,这些符用了一个多月呢?”
“为了给骗子送钱你还真是辛苦了。”顾南泽问:“那你钱还够用吗?”
宋如一想着卡里不到十七万,认真的摇了摇头。
“把你卡号报给我,我以后给你发零花钱,”
宋如一觉得自己有点感动,立刻把卡号发了过去,顾南泽还在那跟她做约定:“但是我警告你啊宋如一,以后不准再买这些乱七八糟的东西了知道吗?”
宋如一选择性的听她想听的,反正她已经把那些不合格的店全删了,就留了那么一家,再买肯定不会遇到乱七八糟的,很是慎重的点了点头。
顾南泽看到她这么听话,心里也是很满意的,关掉视频的时候还吩咐她早点休息。他看着手中拿着的两道符,依旧嫌弃的不得了,感觉拿着两张封建糟粕,但还是拿出了钱包把它们塞了进去。
不是因为他信这个,而是因为宋如一花一个多月才拿到这些符,即使明知道它们没用,是因为被骗的,但是就凭借着这份心意,他也不会把它们丢掉。
圣诞节前夕,瑞英宣布接下来有两周的假期,原因很简单,因为学校里有超过一半的外籍学生和老师,绝大多数都是美国人和欧洲人,圣诞节还有元旦对他们来说相当于华国人的春节。有见过华国人的春节不放假的吗?那么作为一所国际学校,自然要两方面考虑。
“乔锐,你要不要跟我去英国?”宣布下周放假后的课间,明彦很认真的邀请他的好朋友:“有一个电影剧组租了我家的城堡拍电影,我们可以去剧组玩,已经说好了,只要不影响他们拍电影,他们不会拒绝的。”
一个女生托着下巴坐在位置上梦幻的说道:“城堡,我也想去,我想感受一下住在城堡里是什么感觉,肯定像是公主一样幸福。”
明彦给她浇凉水:“其实在英国,除了女王一大家子住在城堡里,没几个人会住在里面,所以你就算去了,也没地方给你睡,除非,你愿意晚上一个人留在里面。”
明彦的语气转到了灵异频道,他幽幽的道:“城堡的附近没有别的建筑,附近空旷、苍凉,只有荒野和河流,一到晚上的时候,幽灵带来的风吹起你的裙子,只在深夜出现的虫子悉数出现。它们追逐着你,想要噬咬你的血肉,你打不开灯,不知道自己的卧室在哪个方向,而城堡里除了你没有一个人。要是一不小心,你就会闯进挂着祖先画像的房间,他的眼睛,在月光下看着你。”
黎素摸出了护身符,握在手中,紧紧的看着班长,紧张+1,害怕+1,+1。
宋如一扶额。
啪啪啪,教室门口响起了鼓掌的声音,语文老师走了进来:“明彦同学讲的非常好,文采很出众,汉语也很流利。”他站在教室的最前面,对着学生们说道:“那么有哪一位同学理解了明彦同学说的那段话,可以举手回答。”
“这不是他编的吗?”一位男生举手,教室里哄堂大笑,明彦道:“你才是编的呢,这是我的亲身感受好吗?”
语文老师不由黑线,幽灵也是你的亲身体验吗?没想到明彦身上还有幻想主义细胞。对城堡抱有公主般幻想的女生举手:“现在真的很少有人住在城堡里吗?”
“没错,主要指古城堡,”老师点头:“有谁知道为什么吗?”
乔锐举手:“第一,城堡远离人群,生活不方便;第二,为了维持原样,很少翻修,只能维护,里面有些地方连电都不通,更不要说上网了,晚上也只能和虫子作伴了;第三,明彦家城堡挂着的画像太多了,让人看着害怕。”
“画像多为什么会害怕?”同学们窃窃私语。
宋如一道:“是啊,和你的太爷爷太奶奶,太爷爷的父亲母亲,太爷爷的祖父祖母的画像住在一起,有什么好怕的。”
全班同学:“……”
黎素再度握紧了手中的护身符。
明彦说道:“其实我家城堡里的画像都已经摘下来了,而且去年刚维护过,也都通了电,现在剧组在那,说不定还有wifi。”
“那你刚才还说闯进挂着画像的房间,你是故意吓我的。”女生生气。
“那倒没有,”明彦道:“那是我祖父的画像,挂在书房里,而书房的门时锁住的,没有钥匙进不去。”
宋如一下了结论:“所以还是故意吓你。”
女生/明彦:“……”
最后乔锐还是答应了明彦的邀请,因为他还没有看过外国的剧组是怎么拍电影的。
下课后,班上的学生们相互商量着这两周假期去哪里玩,国内的国外的都有,有要去瑞士滑雪的,去日本泡温泉的,去澳洲看考拉的,足迹遍布大半个世界。工薪阶层语文老师听着默默加快了离开的速度,在这种私立学校教书什么都好,工资高,待遇好,不加班,课时少,学生家长都很有礼貌,也很好沟通。
但是,要时时刻刻受到贫富差距带来的冲击,嫉妒使我质壁分离!
黎素也对着宋如一发出了邀请:“放假后我可能要去北戴河度假,你要一起去吗?”宋如一想了想回道:“要是我是十八岁,我就直接答应你了,既然我是十三岁,我回去跟我妈妈说一声后再答应你。”
“不都是答应不是吗?”黎素眼里冒出了疑惑的小星星。
“这可以表明一件事。”宋如一道。
“什么?”
“我充分尊重了我妈妈的监护权。”
黎素:“……”
宋如一其实很少会去特地思考以后的事,她觉得人生最难的是顺心意,想做什么就做什么,不想做什么也没关系。
只是最近有两件事撞在了一起,她当初学芭蕾还有小提琴也只是因为有基础而已,其实并不上心。偏偏在考级的时候遇上了一个无私的老师,更重要的是她们只见了一面,以后可能再无交集的那种。
那位老师在她离开前说的话还记得,“每个人都是有感情的,在你的小提琴里没有多少感情,是因为你没有投入进去。你很聪明,也有天赋,我希望能够见到你蜕变的一天。如果以后在小提琴上遇到了难以解决的问题,可以联系我。”
于是宋如一知道了她的名字,还拿到了联系方式,之后她才能搜到她的资料,这不由让她想起了学校里老师对待她的态度。这里的老师都很好,她认识的每一个都用心对待学生,在他们知道她的学习效率和进度之后,不止一位老师对她的以后抱以厚望,希望她不要浪费这别人难以奢求的天赋,日后能够有所成就。